【題目】三位科學(xué)家成功利用高品質(zhì)的氮化鎵晶體作為藍(lán)色LED光源的基礎(chǔ)材料,開啟人類照明的新時代,制造出功能強大的激光打印機(jī)、液晶電視、電腦和智能手機(jī)等。圖1是元素周期表中鎵元素的信息,圖2是鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:
(1)鎵元素屬于__(填“金屬”或“非金屬”)元素,在化學(xué)反應(yīng)中,鎵原子容易__(填“得到”或“失去”)最外層電子形成陽離子,則鎵離子的化學(xué)符號為______。
(2)氮化鎵(GaN)傳送光線而不會將能量以熱的形式浪費掉,可將手機(jī)的信號放大10倍,讓電腦的速度提高1萬倍。氮化鎵中氮元素化合價為-3價,則鎵元素的化合價為_____。
(3)傳統(tǒng)的氮化鎵制備方法是采用GaCl3與氨氣(NH3)在一定條件下發(fā)生反應(yīng),則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
(4)藍(lán)色LED因藍(lán)光的波長短,可應(yīng)用到哪些電子產(chǎn)品領(lǐng)域?_____________。
【答案】金屬 失去 Ga3+ +3 GaCl3+NH3GaN+3HCl 制造出功能強大的激光打印機(jī)、液晶電視、電腦和智能手機(jī)等
【解析】
(1)鎵元素帶“钅”字旁,屬于金屬元素;根據(jù)鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖,最外層電子數(shù)是3,在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個電子而形成帶3個單位正電荷的陽離子,鎵離子的化學(xué)符號為Ga3+。
(2)氮化鎵中氮元素的化合價為-3價,設(shè)鎵元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:x+(-3)=0,則x=+3價。則鎵元素的化合價為+3。
(3)NH3和GaCl3在一定條件下發(fā)生反應(yīng)生成GaN和HCl,化學(xué)方程式為:GaCl3+NH3GaN+3HCl。
(4)藍(lán)色LED因藍(lán)光的波長短,可制造出功能強大的激光打印機(jī)、液晶電視、電腦和智能手機(jī)等。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】日前,東南大學(xué)教師首創(chuàng)“南京地鐵車廂速查表”走紅網(wǎng)絡(luò)。地鐵是指在地下運行為主的城市軌道交通系統(tǒng),地鐵建設(shè)中各種材料被廣泛應(yīng)用。
(1)地鐵站的排水管采用聚乙烯塑料管道,聚乙烯塑料屬于__________(填“金屬材料”或“合成材料”)。
(2)施工中挖掘巖石的機(jī)械刀片用鎢鋼制成,據(jù)此推測鎢鋼具有的一條物理性質(zhì)______________________________。
(3)科研人員研制出的鋼軌防銹涂料主要是為了防銹,其原理是_________________________。
(4)地鐵隧道中常用氫氧化鎂作為阻燃材料,其阻燃原理是受熱分解生成水蒸氣和耐高溫的氧化鎂,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)對碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉的某些性質(zhì)進(jìn)行探究。
【提出問題】①三種溶液的酸堿性?
②它們與酸反應(yīng)時溶液的pH如何變化?
【查閱資料】
pH | 2~3 | 4~6 | 7 | 8~9 | 10~11 | 12~14 |
紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色 | 紫紅 | 淺紫 | 紫色 | 藍(lán)色 | 綠色 | 黃色 |
【實驗1】向等體積、等濃度的碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉溶液中,分別加入幾滴紫甘藍(lán)汁液,同時用蒸餾水進(jìn)行對比實驗,觀察并記錄現(xiàn)象如下:
液體名稱 | 蒸餾水 | 碳酸氫鈉溶液 | 碳酸鈉溶液 | 氫氧化鈉溶液 |
紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色 | 紫色 | 藍(lán)色 | 綠色 | 黃色 |
【實驗2】向一定體積、一定濃度的氫氧化鈉溶液中,逐滴加入一定濃度的鹽酸,測得pH變化與時間的關(guān)系如圖1所示。
【實驗3】向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中,分別逐滴加入一定濃度的鹽酸,測得pH變化與時間的關(guān)系如圖2、圖3所示。將圖2與圖3的陰影部分進(jìn)行疊加,發(fā)現(xiàn)兩者基本重合。
【解釋與結(jié)論】
(1)實驗1得出三種溶液的堿性由強到弱的順序為________________。
(2)實驗2證明了氫氧化鈉能與鹽酸發(fā)生反應(yīng),其理由是_________,實驗結(jié)束,向反應(yīng)后的溶液中滴加紫甘藍(lán)汁液,觀察到的現(xiàn)象是_________。
(3)實驗3中,b點的溶質(zhì)為_________,c點后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(4)依據(jù)實驗3獲取的信息,鑒別Na2CO3和NaHCO3固體的實驗方案為_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“中東有石油,中國有稀土”。
(1)請你寫出一種石油產(chǎn)品的名稱________。
(2)稀土是儲量較少的一類________的統(tǒng)稱,廣泛用于尖端技術(shù)領(lǐng)域。鑭是一種稀土元素,在氧化鑭中鑭的化合價是+3,則氧化鑭的化學(xué)式是_______(鑭的元素符號是La)。
(3)石油和稀土都是重要的_______ (填“再生”或“不可再生”)資源。我國稀土儲量雖然居世界第一,但我們也要合理開采它們。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)探究二氧化碳性質(zhì)的實驗,請回答:
(1)依據(jù)二氧化碳_____________的性質(zhì)設(shè)計甲實驗,觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是________ 。
(2)乙實驗,將充滿CO2的試管倒扣在滴有紫色石蕊溶液的蒸餾水中,一段時間后,觀察到的現(xiàn)象是________,請解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因____________,并寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
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【題目】2019年年末,高傳染性“新冠肺炎”在我國部分地區(qū)流行,由于病發(fā)于春運期間,有大量的人員流動,在短時間內(nèi)病毒就蔓延到了全中國,并在2020年3月席卷全球。在國家及常的領(lǐng)導(dǎo)下“萬眾一心,眾志成城,抗擊新冠”,是當(dāng)前和今后一段時間內(nèi)擺在全國人民面前的一項重大而艱巨的任務(wù)。進(jìn)行合理的藥物消毒是預(yù)防新冠病毒感染的重要手段之一。過氧乙酸是較為有效的一種消毒劑,其化學(xué)式為CH3COOOH,根據(jù)過氧乙酸的化學(xué)式進(jìn)行計算。
(1)過氧乙酸中所含元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是:_____________(寫元素名稱)。
(2)計算過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比:___________(最簡整數(shù)比)。
(3)計算過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。(寫出計算過程,結(jié)果精確到1%)
(4)計算126克過氧乙酸中含氧元素的質(zhì)量_________________。(寫出計算過程,計算結(jié)果保留整數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)。請根據(jù)下列裝置圖回答問題。
(1)實驗室可以利用加熱醋酸鈉固體和氫氧化固體的混合物來制取甲烷,則選擇的發(fā)生裝置是__________(填字母代號);收集某種氣體能用 C、D、E 裝置中的 D 收集,則該氣體具備的物理性質(zhì)是___________。
(2)實驗室制備 CO2 的藥品是_______________;若用裝置 B 和 F 制備并收集 CO2,則接口②應(yīng)與 ___________;(填接口序號)相連;
(3)若制備并收集干燥的二氧化碳,需要的裝置是_______________(從 A~F 中選填),需要的干燥劑 是_______________。將二氧化碳?xì)怏w通入到氫氧化鈉溶液中的化學(xué)方程式為______________,繼續(xù)向上述反應(yīng)后的溶液中,加入氯化鋇溶液現(xiàn)象是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)操作的是( 。
A. 向一定質(zhì)量的氯化鈣溶液中加入碳酸鈉溶液
B. 分別向足量的稀鹽酸中加等質(zhì)量的鐵和鎂
C. 向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入過量的碳酸鈉溶液
D. 向硝酸銀和硝酸銅混合溶液中加入過量的鋅粉
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【題目】下列說法正確的是( )
A.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.向固體中液加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,該固體不一定是碳酸鹽
C.因為濃硫酸具有脫水性,所以濃硫酸可在實驗室用作干燥劑
D.農(nóng)作物生長需要 N、P、K 等元素,為增加肥效,可把(NH4)3PO4與草木灰混合施用
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