稱(chēng)取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3,雜質(zhì)不參加反應(yīng),也不溶于水)放人燒杯中,向其中加入105.4g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng).反應(yīng)結(jié)束后稱(chēng)量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為113.5g(不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體的溶解忽略不計(jì)).試計(jì)算:
(1)產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量.  
(2)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)最終所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專(zhuān)題:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算
分析:根據(jù)反應(yīng)前后的質(zhì)量差可以計(jì)算生成的二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計(jì)算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量、生成氯化鈣的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、最終所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:(1)產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量為:12.5g+105.4g-113.5g=4.4g,
答:產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量為4.4g.
(2)解:設(shè)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為x,生成氯化鈣的質(zhì)量為y,
 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
  100          111        44
   x            y         4.4g
100
44
=
x
4.4g
111
44
=
y
4.4g
,
x=10g,y=11.1g,
石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
10g
12.5g
×100%=80%,
答:石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%.
(3)最終所得溶液的質(zhì)量為:10g+105.4g-4.4g=111g,
最終所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
11.1g
111g
×100%=10%,
答:最終所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì),只用水不能鑒別出來(lái)的是( 。
A、食鹽固體和碳酸鈣粉末
B、酒精和汽油
C、硝酸銨固體和氫氧化鈉固體
D、氫氣和一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

原子不顯電性的原因是( 。
A、構(gòu)成原子的各種粒子均不帶電
B、原子核外電子數(shù)大于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)
C、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)
D、原子核所帶電量與核外電子所帶電量相等,電性相反

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有下列幾種氣體:
①汽車(chē)排放的尾氣;  
②石油化工廠(chǎng)排放的廢氣;  
③海水蒸發(fā)形成的水蒸氣;  
④燒煤產(chǎn)生的煙氣;  
⑤植物進(jìn)行光合作用放出的氣體.其中都能使空氣受到污染,對(duì)人體造成危害的是( 。
A、①②③B、③④⑤
C、①②④D、③⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲利用家中帶來(lái)的物品驗(yàn)證酸的通性,這些物品包括:白醋、食品干燥劑、雞蛋殼、牽;āP鐵釘、純堿.
實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象 結(jié)論
將牽;ㄖ旱稳氚状字 ①溶液顯紅色 ①酸能與指示劑反應(yīng)
將生銹的鐵釘放入白醋中 ②鐵釘變得光亮,無(wú)色溶液變黃 ②酸能與
 
反應(yīng)
③一段時(shí)間后,有氣泡冒出 ③酸能與活潑金屬反應(yīng)
將雞蛋殼放入白醋中 ④有氣泡冒出 ④酸能與某些鹽反應(yīng)
將純堿放入白醋中 ⑤有氣泡冒出 ⑤酸能與堿反應(yīng)
【查閱資料】
(1)白醋中約含35%的醋酸:食品干燥劑的主要成分是氧化鈣;雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.
(2)牽;ㄖ涸谒嵝匀芤褐酗@紅色,在中性溶液中顯紫色,在堿性溶液中顯藍(lán)色.
【探究與驗(yàn)證】
【反思與評(píng)價(jià)】
(1)小冬想利用pH試紙進(jìn)一步測(cè)定白醋的酸堿度,正確的操作方法是:
 

(2)小明認(rèn)為通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證結(jié)論⑤,理由是:
 

(3)小紅重新設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證結(jié)論⑤:
實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象
步驟①:向食品干燥劑中加入適量水,充分反應(yīng)一段時(shí)間后,取上層清液備用
 

步驟②:
 

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)氧化鈉(Na2O2)是一種重要的氧化劑,它與水反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.現(xiàn)將一定量的Na2O2加入盛有87.6g水的燒杯中,完全反應(yīng)后,稱(chēng)得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前過(guò)氧化鈉和水的總質(zhì)量減少了3.2g(假定水蒸氣的揮發(fā)忽略不計(jì)).請(qǐng)回答:
(1)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為
 
g.
(2)計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫(xiě)出詳細(xì)的計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將6.8g含雜質(zhì)的鋅粒,加入到盛有50.0g過(guò)量的稀硫酸的燒杯中(雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng)),充分反應(yīng)后,稱(chēng)得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為56.6g.試計(jì)算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量.
(2)鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%).
(3)所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“吃加碘鹽能防核輻射”沒(méi)有科學(xué)根據(jù).食鹽加碘是用來(lái)增加人體對(duì)碘的攝入量,防止缺碘引起的疾。聢D為某加碘鹽的部分標(biāo)簽,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
加碘鹽
質(zhì)量等級(jí):二級(jí)
碘含量:20~50mg/kg
配料:食鹽、碘酸鉀、抗結(jié)劑
儲(chǔ)存方法:防潮、防熱、避光
食用方法:在湯、菜即將煮好時(shí)再加入碘鹽,確保碘效
保質(zhì)期:12個(gè)月
(1)成年人缺碘會(huì)引起
 

(2)碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3,其中碘元素的化合價(jià)為
 

(3)從“儲(chǔ)存方法”和“食用方法”推測(cè),并參照下列溶解度,要從碘酸鉀溶液中得到碘酸鉀晶體,你建議的方法是
 

溫度/℃ 0 10 20 40 60 80
KIO3的溶解度/g 4.60 6.27 8.08 12.6 18.3 24.8
(4)工業(yè)上生產(chǎn)碘酸鉀的過(guò)程中,有一步反應(yīng)是KH(IO32與KOH反應(yīng)得到碘酸鉀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氮肥硝酸銨的化學(xué)式為:NH4NO3,計(jì)算:
(1)硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量?
(2)硝酸銨中各原子的個(gè)數(shù)比?
(3)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(4)多少千克的硝酸銨中含有140kg的氮元素?

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