分析 (1)根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)元素的分類以及元素與人體健康的關(guān)系來(lái)分析;
(3)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)}{相對(duì)分子質(zhì)量}×100%$來(lái)分析;
(4)根據(jù)標(biāo)簽說(shuō)明進(jìn)行計(jì)算;
(5)根據(jù)文字說(shuō)明由貯存方法分析推導(dǎo).
解答 解餓:(1)根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,可得碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為:39+127+16×3=214.故填:214;
(2)此碘鹽中含有氯化鈉和碘酸鉀,其中的金屬元素是鉀元素和鈉元素,碘元素屬于人體需要的微量元素,故填:2;微量;
(3)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{127}{39+127+16×3}$×100%≈59.3%;故填:59.3%;
(4)根據(jù)文字說(shuō)明每千克食鹽中含碘量是20mg~30mg,因此5g食鹽中含碘量=$\frac{5g}{1000g}×30mg$=0.15mg;故填:0.15;
(5)根據(jù)“文字說(shuō)明”避光、避熱,可推測(cè)碘酸鉀的一種化學(xué)性質(zhì)為:見(jiàn)光、受熱易分解;故答案為:見(jiàn)光、受熱易分解.
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生讀標(biāo)簽識(shí)標(biāo)簽且根據(jù)標(biāo)簽做題的能力,考查的是基礎(chǔ)知識(shí).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)方案 | 測(cè)溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 試紙變色,對(duì)比比色卡,pH<7 | 有氣泡產(chǎn)生 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酸式滴定管 | B. | 制備O2 | C. | 制備Fe(OH)2 | D. | 稀釋濃硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)氧化氫分子 | B. | 氧元素和氫元素 | C. | 氧原子和氫原子 | D. | 氫分子和氧分子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鎂條是銀白色的固體 | B. | 發(fā)出耀眼的強(qiáng)光 | ||
C. | 放出大量的熱量 | D. | 生成氧化鎂白色粉末 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
物質(zhì) | 性質(zhì) | 用途 |
示例:一氧化碳 | 可以燃燒,并放出大量的熱量 | 作燃料 |
①活性炭 | 冰箱去味劑 | |
②氮?dú)?/TD> | 化學(xué)性質(zhì)不活潑 | |
③二氧化碳 | 滅火 |
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