寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并注明反應(yīng)類型：

（1）加熱氯酸鉀制取氧氣                                      ；（          ）

（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣                                    ；（          ）

（3）雙氧水制氧氣                                            ；（          ）

（4）鐵絲在氧氣中燃燒                                        ；（          ）


（1）氯酸鉀氯化鉀+氧氣  （分解反應(yīng)）

    （2）高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣  （分解反應(yīng)）

    （3）過(guò)氧化氫水+氧氣  （分解反應(yīng)）

    （4）鐵+氧氣四氧化三鐵  （化合反應(yīng)）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


完成下列變化的符號(hào)表達(dá)式，并按要求填空。

(1)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣（二氧化錳粉末作催化劑）：               .

(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)：          ，基本反應(yīng)類型為        反應(yīng)。

(3)鎂帶在氧氣中燃燒：                    ，軍事上利用鎂可用作         。

(4)二氧化碳通入含有紫色石蕊的水中：           ，基本反應(yīng)類型為      反應(yīng)。

(5)鐵絲在氧氣中燃燒：                            ，若將氧氣換成空氣，則該化學(xué)反應(yīng)不能進(jìn)行，其原因是                    。

(6)二氧化碳通入澄清石灰水：                                        。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


手機(jī)中使用的鋰電池電板是新型的高能電池，以質(zhì)量輕、電容量大而受到普遍重視。目前已制成多種功能的鋰電池。某種鋰電池的總反應(yīng)可表示為：

Li＋MnO2 === Li MnO2

在上述反應(yīng)中鋰元素的化合價(jià)從0價(jià)轉(zhuǎn)變?yōu)?u>            價(jià)，錳元素的化合價(jià)從 +4價(jià)轉(zhuǎn)變?yōu)?u>            價(jià)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，有如下操作步驟：①加熱；②檢查裝置的氣密性；③裝藥品；④用排水法收集氧氣；⑤從水槽中取出導(dǎo)管；⑥熄滅酒精燈；⑦連接裝置。

其操作順序正確的是                                                     （    ）

A．⑦②③①④⑤⑥                 B．①⑦③②⑤④⑥

  C．⑤⑦③②①④⑥                 D．⑦③①②④⑥⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


復(fù)印機(jī)復(fù)印資料時(shí)，常能聞到—股特殊的氣味，這種氣味就是臭氧的氣味。氧氣在放電的條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧。下列與此相關(guān)的說(shuō)法中正確的是                    （    ）

A．該變化是物理變化               B．該變化是化學(xué)變化

C．臭氧與氧氣是同一種物質(zhì)         D．               

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：a__________，b_________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為                                

                         ，該反應(yīng)類型是                 ；應(yīng)選用的收集裝置為           （填裝置代號(hào)，下同），此實(shí)驗(yàn)要在試管內(nèi)靠近試管口處塞一小團(tuán)棉花，其作用是       

                                                                      。

（3）某同學(xué)查閱資料得知加熱綠色固體堿式碳酸銅可以獲得二氧化碳，同時(shí)還了解到二氧化碳是一種易溶于水并且密度大于空氣密度的氣體，請(qǐng)回答：用該方法制取并收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置是               ；

（4）若要驗(yàn)證瓶中氧氣是否已收集滿，其具體操作和現(xiàn)象                             

                                                                              。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


燃燒需要的三個(gè)條件是：           ；          ；           。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


宣紙是中國(guó)文房四寶之一，其制作工藝被列入我國(guó)首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。下列關(guān)于宣紙的傳統(tǒng)制作工序中 主要發(fā)生化學(xué)變化的是

 

A．挑選原料          B．加堿燕煮          C．竹簾撈紙           D．剪裁紙張

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


綠原酸（C16H1809）譽(yù)為“第七類營(yíng)養(yǎng)素”，它可從我省栽種較廣的杜仲（中藥材）中提取。下列關(guān)于綠原酸的說(shuō)法正確的是（   ）

A．一個(gè)分子中含有9個(gè)水分子

B．在一定條件下，可燃燒生成CO2和H2O

C.屬于氧化物

D.分子中氫氧元素的質(zhì)量比為2:1

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同步練習(xí)冊(cè)答案