【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法正確的是
A.用明礬對(duì)自來(lái)水進(jìn)行殺菌消毒B.用燃燒紅磷的方法測(cè)定空氣中O2的體積分?jǐn)?shù)
C.用稀鹽酸除去Fe粉中混有的CuD.用活性炭軟化硬水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】廣西有較長(zhǎng)的海岸線,海水綜合利用對(duì)促進(jìn)廣西經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重要意義。如圖是海水綜合利用的一種流程示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)從海水中獲得粗鹽的化學(xué)原理是________,操作A為________。
(2)在除雜過(guò)程中,為保證將雜質(zhì)完全除去,加入的除雜試劑常需略過(guò)量。流程中加入氯化鋇溶液應(yīng)該在碳酸鈉溶液之前,其目的是____________________________________。
(3)流程中⑤加入稀鹽酸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列符號(hào)表示的意義:
“N”的宏觀意義:___________
“N”的微觀意義:___________
“2N”表示:________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年“世界環(huán)境日”中國(guó)確定的主題是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動(dòng)者”。下列做法與主題不相符的是
A.家庭中,盡量不使用一次性塑料袋購(gòu)物B.農(nóng)業(yè)上,大量使用化肥農(nóng)藥以提高糧食產(chǎn)量
C.工業(yè)上,廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放D.交通上,鼓勵(lì)使用公共交通工具出行
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列說(shuō)法不正確的是
A.CO有還原性,可用于煉鐵B.氧氣具有可燃性,可用作燃料
C.CO2能與水反應(yīng),可用于制碳酸飲料D.鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光,可用作照明彈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì):①氦氣②液氧③空氣④冰⑤過(guò)氧化氫溶液⑥水銀⑦海水⑧氯酸鉀⑨二氧化錳。用序號(hào)按要求填寫(xiě):
(1)屬單質(zhì)的是_________
(2)屬化合物的是_________
(3)屬氧化物的是________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是()
A.熔點(diǎn)最高的金屬鎢,可以用作保險(xiǎn)絲
B.保護(hù)金屬資源的有效途徑之一是回收利用
C.多數(shù)純金屬的抗腐蝕性比其合金更好
D.汽車的車體噴漆的主要目的就是美觀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年6月5日是第48個(gè)世界環(huán)境日,主題是“空氣污染防治”,下列做法與之相違背的是
A.秸稈露天焚燒B.廢氣達(dá)標(biāo)排放
C.工地灑水除塵D.禁放煙花爆竹
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