下列關(guān)于測定空氣中氧氣含量的實驗分析中（圖中藥品為紅磷和水），不正確的是（ ）

A．氮氣不與紅磷反應(yīng)且難溶于水，是設(shè)計該實驗的依據(jù)之一

B．不能用木炭代替紅磷

C．圖I中進(jìn)入集氣瓶的水約占燒杯中水的五分之一

D．圖II所示裝置也可以測定空氣中氧氣含量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省濟(jì)寧市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是

A．空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用

B．空氣中分離出的氮氣可用作食品防腐

C．空氣中分離出的氧氣可用作燃料

D．分離液態(tài)空氣制備氧氣屬于物理變化

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖所示變化屬于物理變化的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省無錫市璜塘、峭岐九年級上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

防毒面具用來除去有毒氣體的是（ ）

A? 焦炭 B? 炭黑 C? 活性炭 D? 石墨

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆遼寧省大石橋市九年級上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

百花盛開，陣陣花香，沁人心脾．花香四溢的現(xiàn)象說明（ ）

A．分子是不斷運(yùn)動的 B．分子是由原子構(gòu)成的

C．分子具有一定的質(zhì)量 D．分子之間有一定的間隔

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省無錫市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在密閉容器內(nèi)，7.2g碳和一定量的氧氣恰好完全反應(yīng)，生成氣體的質(zhì)量不可能是

A．44g B．16.8g C．17.8g D．26.4g

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省無錫市九年級上學(xué)期12月階段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

宏觀與微觀相互聯(lián)系是化學(xué)重要的思維方式。下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯誤的是

A．氧化汞分解成汞和氧氣——分子可以再分

B．物體的熱脹冷縮——分子的大小發(fā)生變化

C．二氧化碳和一氧化碳性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同

D．金剛石和石墨物理性質(zhì)不同——原子排列方式不同

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

善于梳理化學(xué)知識，能使你頭腦更聰明。以下各組敘述完全正確的是

A

物質(zhì)的性質(zhì)與用途[來源:學(xué).

B

安全常識

氫氣燃燒產(chǎn)物為水——最理想燃料

乙醇具有可燃性——可作燃料

石墨很軟——可作電極

熄滅酒精燈——用嘴吹滅

汽油加油站——杜絕一切火種

煤氣中毒——由一氧化碳引起

C

環(huán)保與物質(zhì)的利用

D

日常生活經(jīng)驗

減少水污染 —— 合理使用農(nóng)藥、化肥

減少汽車尾氣污染—— 使用乙醇汽油

減少煤燃燒污染——使用脫硫煤

防菜刀生銹——擦鹽后懸掛起來

檢查煤氣管道泄漏部位——常用肥皂水檢驗

使煤燃燒更旺——把煤作成蜂窩狀

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市九年級上學(xué)期第二次調(diào)研測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在錐形瓶甲中放入10g塊狀純凈的碳酸鈣，在錐形瓶乙中放入10g粉末狀純凈的碳酸鈣，分別同時加入足量同濃度的稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)。下列圖中對該實驗產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系，描述合理的是（ ）

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同步練習(xí)冊答案