11．下列知識(shí)歸納，完全正確的一組是（　　）
 A．認(rèn)識(shí)微觀粒子 B．化學(xué)之最
 ①原子比分子小
②分子運(yùn)動(dòng)而原子不運(yùn)動(dòng)
③分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒		 ①人體含量最多的物質(zhì)是水
②地殼中含量最多的元素是氧
③天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石
 C．防止水污染D．滅火原理 
 ①工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
②禁止使用農(nóng)藥化肥
③生活污水集中處理		 ①隔離可燃物
②隔絕氧氣（或空氣）
③降低著火點(diǎn)
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)微觀粒子的特點(diǎn)進(jìn)行分析解答；
B、根據(jù)物質(zhì)的含量解答；
C、根據(jù)防止水污染的措施解答；
D、根據(jù)滅火的原理解答．

解答 解：A、①原子比它構(gòu)成的分子小，錯(cuò)誤；②分子和原子都運(yùn)動(dòng)，錯(cuò)誤；③分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，正確；
B、①人體含量最多的物質(zhì)是水，正確；②地殼中含量最多的元素是氧，正確；③天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石，正確；
C、①工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放，正確；②不能禁止使用農(nóng)藥化肥，錯(cuò)誤；③生活污水集中處理，正確；
D、①隔離可燃物能滅火，正確；②隔絕氧氣（或空氣）能滅火，正確；③不能降低著火點(diǎn)，錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見(jiàn)化學(xué)知識(shí)的總結(jié)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．t℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同
C．升高溫度能使接近飽和的甲的溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>
D．若甲的溶液軸混有少量的乙，可用蒸發(fā)溶劑的方法提純甲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．把鋅片放入下列溶液中反應(yīng)，溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前減小的是（　　）
A．AgNO3溶液B．FeSO4 溶液C．H2SO4溶液D．HCl溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．2016年10月19日，神舟十一號(hào)飛船與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室成功對(duì)接，下列相關(guān)活動(dòng)場(chǎng)景是由化學(xué)變化引起的是（　　）
A．
火箭點(diǎn)火升空		B．
太陽(yáng)板展開(kāi)
C．
航天員進(jìn)入天宮		D．
蠶寶寶在指尖翻滾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．（1）某化學(xué)興趣小組按照如圖A進(jìn)行測(cè)定白磷燃耗前后質(zhì)量變化和測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)探究，試回答下列問(wèn)題：
①待白磷燃燒完畢，冷卻后再稱量，天平的指針將會(huì)指向正中（填“偏左”、“偏右”、“正中”）
②反應(yīng)完全后，冷卻至室溫，將錐形瓶倒置于盛滿水的水槽中，取下瓶塞，則進(jìn)入錐形瓶中的水約占錐形瓶的容積的$\frac{1}{5}$．
③白磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）小明設(shè)計(jì)了如圖B裝置來(lái)探究質(zhì)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)把氣球中的碳酸鈉粉末倒入稀鹽酸中，反應(yīng)后，你認(rèn)為天平最終不能（填“能”或“不能”）平衡．你的理由是碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳，使氣球脹大，受到空氣的作用，產(chǎn)生向上的浮力，從而使左端變輕．
（3）由上述實(shí)驗(yàn)可知，在化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是①②⑤⑥（填序號(hào)）．
①原子種類　　　�、谠訑�(shù)目　　　�、鄯肿臃N類　　　　 ④分子數(shù)目　　　�、菰胤N類　　　�、薷魑镔|(zhì)的總質(zhì)量．
（4）反思：在探究質(zhì)量守恒定律時(shí)，若反應(yīng)有氣體參加或生成，反應(yīng)需在密閉容器中完成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在一個(gè)密閉容器中加入四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表
通過(guò)分析，判斷下列說(shuō)法正確的是（　　）
物　　質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g43217
反應(yīng)后質(zhì)量/g1139待測(cè)
A．甲一定是化合物，丁一定是單質(zhì)B．乙物質(zhì)一定是催化劑
C．該反應(yīng)是化合反應(yīng)D．測(cè)得反應(yīng)后丁物質(zhì)的質(zhì)量為12g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．人的生活離不開(kāi)化學(xué)，請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題：
（1）有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙和有一定臭味的生活污水，將其進(jìn)行去渣、去臭處理后，可以轉(zhuǎn)化為廁所沖洗用水．
①采用過(guò)濾操作可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等
②把生活污水處理、轉(zhuǎn)化為廁所沖洗用水的好處是節(jié)約水資源．
（2）化石燃料包括煤、天然氣和石油，其中天然氣的主要成分為甲烷，天然氣在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（3）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理為隔絕空氣．
（4）人類從遠(yuǎn)古時(shí)代就懂得鉆木取火．鉆木之所以能取火，是因?yàn)殂@鑿木頭時(shí)，克服摩擦力做的功轉(zhuǎn)化為熱能，鉆鑿處溫度升高，當(dāng)溫度達(dá)到木頭的著火點(diǎn)時(shí)就發(fā)生燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種集吸附、凝聚、殺菌等多功能水處理劑．198℃以下時(shí)能穩(wěn)定存在，但受熱易分解（4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2Fe2O3+4K2O+3O2↑）、遇水將變質(zhì)（ 4K2FeO4+10H2O═4Fe（OH）3+8KOH+3O2↑）．
根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)上述資料，高鐵酸鉀的保存方法是低溫密封．
（2）取等質(zhì)量的兩份高鐵酸鉀固體分別加熱、與水反應(yīng)，請(qǐng)通過(guò)觀察上述化學(xué)方程式，判斷充分反應(yīng)后兩種方法產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量相等（填“相等”、“不相等”、“無(wú)法確定”）．
（3）為檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室新買(mǎi)的高鐵酸鉀固體樣品中高鐵酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)取10g樣品進(jìn)行加熱分解實(shí)驗(yàn)，共收集到氧氣0.96g．試通過(guò)計(jì)算求該樣品中高鐵酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（已知：K2FeO4的相對(duì)分子質(zhì)量為198）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．已知某反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3NO2+H2O═2HNO3+X，則X的化學(xué)式是（　　）
A．N2B．N2OC．NOD．NO2

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