化學(xué)式 H2O2 能表示多種意義，下列說法錯誤的是( )

A. 表示雙氧水這種物質(zhì) B. 表示雙氧水由氫元素和氧元素組成

C. 表示 1 個雙氧水分子 D. 表示雙氧水由 2 個 H 原子和 2 個 O原子構(gòu)成

D 【解析】A、根據(jù)化學(xué)式的含義，宏觀上，H2O2 能表示雙氧水這種物質(zhì)，正確；B、物質(zhì)用元素表示其組成，H2O2 能表示雙氧水由氫元素和氧元素組成，正確；C、雙氧水是由大量雙氧水分子聚集而成，微觀上，H2O2 能表示1 個雙氧水分子，正確；D、雙氧水是由雙氧水分子構(gòu)成的，H2O2 只能描述成 1 個雙氧水分子是由 2 個 H 原子和 2 個O原子構(gòu)成，錯誤。故選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：寧夏2018屆九年級下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

請根據(jù)如圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題。

（1）P點的含義是__________。

（2）t2℃時，將30ga物質(zhì)加入50g水中，不斷攪拌，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為__________。

（3）t2℃時等質(zhì)量a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶劑的質(zhì)量由大到小的順序為___________。

t1℃時，a、c兩物質(zhì)的溶解度相等為20g 75g c b a（或c>b>a） 【解析】本題考查了溶解度曲線的應(yīng)用。 （1）根據(jù)溶解度曲線可知，t1℃時，a、c兩物質(zhì)的溶解度曲線交于一點，表示t1℃時，a、c兩物質(zhì)的溶解度相等為20g； （2）根據(jù)溶解度曲線可知，t2℃時，a的溶解度為50g，t2℃時，100g水中最多溶解50g的a，將30ga物質(zhì)加入50g水中，不斷攪拌，充分溶...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省六安市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

據(jù)報道，化學(xué)家創(chuàng)造出對CO2有較強吸收能力的糖粉狀物質(zhì)——“干水”，其每個顆粒含水95﹪，外層是SiO2。下列說法正確的是

A. 干水吸收的CO2過程中只發(fā)生物理變化 B. 干水和干冰是同一種物質(zhì)

C. 干水中的分子不再運動 D. 干水是一種混合物

D 【解析】 干水吸收的CO2時，二氧化碳還可以與水反應(yīng)生成碳酸，所以還應(yīng)該有化學(xué)變化，故A錯誤，干水是混合物，而干冰就是二氧化碳的固體屬于純凈物，故B錯誤，分子在永不停息的做運動，故C錯誤，干水中有水、二氧化硅，故屬于混合物，故D正確。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省蘭州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語填空

(1)氖的元素符號_____

(2)人體中含量最高的金屬元素_____

(3)2 個銨根離子_____

(4)氧化鋁的化學(xué)式_____

Ne Ca 2NH4+ Al2O3 【解析】（1）元素符號的書寫要注意“一大二小”，氖的元素符號是Ne； （2）人體中含量最高的金屬元素是鈣元素，元素符號可以表示為Ca； （3）1個銨根離子含有1個氮原子和4個氫原子且?guī)в?個單位的正電荷，因此1個銨根離子表示為NH4+，2個銨根離子就表示為2NH4+； （4）氧化鋁中鋁元素為+3價，氧元素為-2價，化合價交叉得化學(xué)式為 A...

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省蘭州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)燃燒需要具備一定條件。已知白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，則下列說法正確的是( )

A. 只要溫度高于240℃，紅磷就一定能燃燒

B. 常溫下，紅磷在空氣中容易自燃

C. 浸泡在熱水(80℃)中的白磷，通入氧氣與之接觸，白磷也能燃燒

D. 升高溫度可以提高白磷的著火點

C 【解析】A、根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件，當(dāng)溫度達到紅磷的著火點，沒有與氧氣接觸，也不能燃燒，錯誤；B、常溫下，溫度沒有紅磷達到著火點，不能燃燒，錯誤；C、浸泡在熱水(80℃)中的白磷，溫度達到了白磷的著火點，通入氧氣與之接觸，滿足了燃燒的條件，白磷也能燃燒，正確；D、著火點使可燃物的性質(zhì)，一般不能升高或降低，錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省蘭州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

把少量的下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，可以得到溶液的�? )

A. 泥沙 B. 蔗糖 C. 植物油 D. 面粉

B 【解析】A、泥沙不溶于水，與水混合形成的是懸濁液，錯誤； B、蔗糖易溶于水，形成了均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，正確； C、植物油不能溶解于水，與水混合形成的是乳濁液，錯誤；D、面粉不溶于水，與水混合形成的是懸濁液，錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省蘭州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)，是機體生長和修復(fù)受損組織的主要原料。下列食品中含有 豐富蛋白質(zhì)的是( )

A. 米飯 B. 黃瓜 C. 薯條 D. 牛肉

D 【解析】A、米飯中富含淀粉，淀粉屬于糖類，錯誤； B、黃瓜中富含維生素，錯誤； C、薯條中富含淀粉，淀粉屬于糖類，錯誤；D、牛肉中富含蛋白質(zhì)，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省威海市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組知道二氧化錳能做過氧化氫分解的催化劑后，在想探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁是否也可做過氧化氫的催化劑．請你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白．

（問題）氧化鋁能不能做過氧化氫分解的催化劑？

（猜想）___________________________________________

（實驗驗證）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗一

________________

木條不復(fù)燃

常溫下過氧化氫溶液分解速率太慢，產(chǎn)生的氧氣太少

實驗二

在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量氧化鋁，再將帶火星木條伸入試管中

木條復(fù)燃

________________

（結(jié)論）氧化鋁能加快過氧化氫的分解速率，故氧化鋁能做過氧化氫分解的催化劑

（討論與反思）經(jīng)過討論，有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個證據(jù)，不能證明氧化鋁能作過氧化氫分解的催化劑，還要補充一個探究實驗：

實驗三：（實驗?zāi)康模┨骄縚_______．

（實驗步驟）①準(zhǔn)確稱量氧化鋁(少量)的質(zhì)量；②完成實驗二；③待反應(yīng)結(jié)束，將實驗二試管里的物質(zhì)進行過濾，洗滌，干燥，________，對比反應(yīng)前后氧化鋁的質(zhì)量．

（討論）如果氧化鋁在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說明氧化鋁可以作過氧化氫分解的催化劑．

但小華認(rèn)為，要證明猜想，上述三個實驗還不足夠，還需要再增加一個探究實驗：探究_______．

氧化鋁可以做過氧化氫分解的催化劑 取一只試管，加入過氧化氫溶液，并將帶火星的木條放在試管口，觀察現(xiàn)象 氧化鋁可以做過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑 氧化鋁的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變 稱量 氧化鋁的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變 【解析】 (2).因為猜想后是進行試驗探究，所以猜想是氧化鋁可以做過氧化氫分解的催化劑。(3).做對比實驗，必須控制變量，所以實驗一的實驗步驟是取一只試管，加入過氧化氫溶液，并將帶火星的木...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市東城區(qū)2018屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

請從A、B兩題中任選一個作答。若兩題均答，按A計分。

題號

A

B

實驗?zāi)康?/p>

探究_________

探究________

實驗裝置

實驗原理

(1)化學(xué)方程式是_______

(1)化學(xué)方程式是_______

部分實驗現(xiàn)象

(2)溶液藍色逐漸變淺，天平指針_______；

(2)如圖，緩慢打開左端活塞，a處可觀察到_______；

反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變 Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4 不偏轉(zhuǎn) 水的組成 2H2O 2H2↑+O2↑ 木條復(fù)燃 【解析】A：根據(jù)實驗裝置可知，該實驗是探究質(zhì)量守恒定律。(1)鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4 (2)含銅離子的溶液是藍色，化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，所以實驗現(xiàn)象是溶液藍色逐漸變淺，天平指針不偏轉(zhuǎn)。B：電解水實...

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