【題目】通過學(xué)習(xí)，你認為下列不屬于化學(xué)這門自然科學(xué)研究范疇的是（）

A. 物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu) B. 物質(zhì)的運動狀態(tài)

C. 物質(zhì)的性質(zhì)與變化 D. 物質(zhì)的用途與制取

【答案】B

【解析】

根據(jù)化學(xué)的定義和研究內(nèi)容判斷，化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)，研究對象是物質(zhì)，研究內(nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等．

解：化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)，研究對象是物質(zhì)，研究內(nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等，物質(zhì)的運動狀態(tài)屬于物理學(xué)科研究的內(nèi)容．

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在學(xué)習(xí)了化學(xué)實驗基本技能后,得出了以下結(jié)論。你認為正確的是(　　)

A. 給固體物質(zhì)加熱時,試管口應(yīng)向上傾斜,以防物質(zhì)滑出試管

B. 沒有說明用量時,取用液體藥品的體積一般為1~2 mL

C. 用膠頭滴管取液后,要平放或倒置,以防液體流出

D. 用滴瓶上的滴管吸取試劑后,立即用清水沖洗干凈

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】觀看視頻CO還原CuO的實驗，思考交流以下問題：

（1）先通入一氧化碳，過一會兒再給氧化銅加熱的原因是 ．
（2）A處的化學(xué)方程式為
（3）C處放一個點燃的酒精燈的目的

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生二氧化硫氣體

B. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱

C. 紅磷在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

D. 細鐵絲在空氣中劇烈嫩燒，火星四射，生成黑色固體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有下列物質(zhì)，請選擇填空：氧氣、二氧化碳、一氧化碳、氮氣、稀有氣體

（1）醫(yī)療急救時需要________

（2）空氣中含量最多的氣體________

（3）通電時可以發(fā)出不同顏色的光________

（4）可以作為燃料的氣體________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列A～D是初中化學(xué)中的四個實驗裝置：

（1）A實驗中用10mL量筒量取6mL蒸餾水，讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與A圖中 處（填“a”或“b”）的刻度線保持水平。
（2）B實驗成功的關(guān)鍵是 （填序號）：①裝置氣密性好；②實驗前夾緊止水夾；③紅磷過量或足量；④冷卻至室溫后再打開止水夾；⑤選用教室內(nèi)的空氣。
（3）C實驗中水的作用是 。
（4）D實驗試管2中產(chǎn)生的氣體是 （填名稱），電解時常向水中加入少量氫氧化鈉，其目的是 ．電解所發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為 ，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是

A. 質(zhì)子數(shù)不同B. 電子數(shù)不同C. 中子數(shù)不同D. 最外層電子數(shù)不同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途在主要利用了其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A. 生石灰作干燥劑 B. 干冰用于人工降雨 C. 銅絲用作導(dǎo)線 D. 用金剛石截玻璃

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實驗室中制備氫氣常用的藥品是________和________，這兩種藥品相遇后所發(fā)生的現(xiàn)象有：________，________。收集較純凈的氫氣可用________法，收集較干燥的氫氣可用________法。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案