如圖是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖，請仔細(xì)觀察、分析此圖，寫出一條你從圖中獲取的信息(用文字或化學(xué)用語表述)________________。

氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)


答案：鹽酸在水溶液中解離成氫離子和氯離子；氫氧化鈉在水溶液中解離成鈉離子和氫氧根離子；氯化鈉在水溶液中解離成鈉離子和氯離子；氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的實質(zhì)是氫離子與氫氧根離子反應(yīng)生成水


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


今年，我國西藏靠尼泊爾地區(qū)邊界發(fā)生了多起地震，災(zāi)區(qū)飲用水被嚴(yán)重污染，為確保災(zāi)民的生活用水安全，急需對水進(jìn)行凈化處理，下列措施中，不屬于凈水方法的是（　�。�

　 A.吸附沉淀         B.過濾              C.靜置沉淀          D.加肥皂水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


紫葡萄的表皮上常附著一些淺藍(lán)色的斑點(diǎn)，這是為防治葡萄病噴灑的波爾多液。波爾多液中含有一種有毒的鹽，吃之前，應(yīng)將葡萄浸泡在水中一段時間，這種有毒的鹽是(    )。

A．氯化鈉                                      B．硫酸銅

C．熟石灰                                      D．硝酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的化學(xué)名稱與俗名，對應(yīng)錯誤的是(　　)。

A．汞——水銀                   B．氧化鈣——熟石灰、消石灰

C．碳酸氫鈉——小蘇打           D．氫氧化鈉——燒堿、火堿、苛性鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，叫做中和反應(yīng)。它在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途。下列應(yīng)用一定與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是(　　)。

A．施用熟石灰改良酸性土壤           B．服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多

C．用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液     D．用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列現(xiàn)象用分子的觀點(diǎn)解釋正確的是(      )

A．用酒精和碘配制碘酒，說明酒精分子和碘分子可以合成碘酒分子

B．100 mL酒精和100 mL水混合后體積小于200 mL，說明混合后分子體積變小

C．酒精揮發(fā)到空氣中，說明酒精分子運(yùn)動到了空氣中

D．酒精溶液涂在皮膚上感到?jīng)鏊�，說明酒精分子進(jìn)入到皮膚中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


通過學(xué)習(xí)．我們應(yīng)該會從微觀的角度看世界。   

(1)請根據(jù)下面提供的材料．用分子的觀點(diǎn)回答下列問題。

材料一：1滴水里大約有17萬億億個水分子。

材料二：在加壓的情況下，25m3的石油氣可裝人容積為0.024m3的鋼瓶中，

材料一說明：                                                ；

材料二說明：                                                。

請寫出說明分子另一性質(zhì)的一個實例：                                  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某物質(zhì)中只含有一種元素，則該物質(zhì)

  A．一定是單質(zhì)             B．一定是混合物

  C．一定是純凈物           D．一定不是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于實驗室制取氧氣和收集，操作先后順序中不正確的是（　�。�

　  A． 先檢查制氧裝置的氣密性，在裝藥品

　  B． 先給試管均勻加熱，再對著藥品加熱

　  C． 等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后，再將導(dǎo)管插入盛水的集氣瓶口

　  D． 先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管從水槽中取出

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同步練習(xí)冊答案