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下列一定發(fā)生了化學變化的是

A. 冰雪融化 B. 用活性炭除去冰箱中的異味 C. 礦石粉碎 D. 燃放煙花

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：甘肅省定西市2019-2020學年九年級上學期段考化學試卷 題型：填空題

下列物質屬于混合物的是______，屬于純凈物的是______，屬于化合物是______，屬于氧化物的是______，屬于單質的是______。

①液態(tài)空氣 ②氧氣 ③水蒸氣 ④高錳酸鉀 ⑤紅磷 ⑥鹽酸 ⑦海水⑧冰水混合物 ⑨5%的過氧化氫⑩二氧化硫

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科目：初中化學 來源：中考題原創(chuàng)：健康飲品茶飲料 題型：流程題

茶葉中含有的茶多酚有益人體健康，但是茶多酚是目前尚不能人工合成的純天然、多功能、高效能的抗氧化劑和自由基凈化劑。茶多酚是一種白色粉末，易溶于熱水，易氧化變色，略有吸水性。實驗室從茶葉中提取茶多酚的步驟可簡述為：

則回答下列問題：

（1）請寫出上述實驗過程中的操作名稱：操作①_____，操作②_____，其中操作①中所用到的玻璃儀器有_____。操作②之前發(fā)現水溶液有些變色，則應該應用 _____（填物質名稱）來處理茶多酚溶液。

（2）保存茶多酚晶體時應注意_____。

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科目：初中化學 來源：山東省威海市2018-2019學年八年級上學期期末化學試卷 題型：綜合題

探究物質組成的奧秘

元素之義

人們很早就意識到，所有物質都是由幾種亙古不變的基本成分—“元素”組成的。古希臘學者提出復雜的物質世界是由“水、木、火和空氣”四種基本成分組成的。

I．空氣是元素嗎？

（1）瑞典化學家舍勒發(fā)現，將磷放在密閉鐘罩內的水面上方燃燒（如下圖所示），產生白煙（成分為五氧化二磷），一段時間后觀察到，鐘罩內水面大約上升____，被消耗的氣體是氧氣，該反應的文字表達式為__，能否用碳代替磷進行實驗，為什么？_____，舍勒接著把一支燃著的蠟燭放進剩余的空氣里，蠟燭立即熄滅了。舍勒把不能支持蠟燭燃燒的空氣稱為“無效的空氣”，其主要成分是______，上述實驗證明空氣是可分的，因此，空氣不是元素。

II.水是元素嗎？

（實驗探究）

（2）1781年，英國科學卡文迪什通過實驗發(fā)現，將氫氣和氧氣按一定比例混合點燃后能生成水，寫出該變化的文字表達式_______________，該反應的基本類型是__________。法國科學家拉瓦錫發(fā)現，水通電時能分解。上述兩個實驗說明，水不是組成物質的元素。

①下圖為電解水實驗，請將下表填寫完整。

實驗方案

實驗現象

結論

____________放在玻璃管a尖嘴處，慢慢打開活塞，觀察現象。

__________

玻璃管a上方收集的氣體為

________（寫化學式），不是水蒸氣

___________ 放在玻璃管b

尖嘴處，慢慢打開活塞，觀察現象。

___________

玻璃管b上方收集的氣體為

________（寫化學式）,不是水蒸氣

②實驗表明，水通電后發(fā)生了化學變化，請從微觀的角度描述該化學變化________，由此可見，化學變化中不變的微粒是____________。

老師指出，該微粒也是構成物質的基本粒子。小組同學通過填寫物質的構成及構成物質的粒子間的關系圖，理解了老師的說法。請將下圖填寫完整。⒈_____________⒉___________⒊____________。

III.木和火是元素嗎？

（3）“木”（木材）隔絕空氣加強熱可得到木煤氣（主要成分為CO、H2、CH4）、木焦油、木炭等，這種生產方式化工生產中稱為干餾，由此判斷“木”______（填“是”或“不是”）元素。從物質變化的角度看，干餾與蒸餾的區(qū)別是__________________。“火”不屬于物質，因此，“火”不是元素。

IV．元素的概念及其應用

（4）課本上元素的概念是：“把……的原子歸為一類，每一類原子稱為一種元素�！逼渲� “一類原子”包括_________。

A.質子數和中子數都相同的所有原子

B.質子數不同，中子數相同的所有原子

C.質子數相同，中子數不同的所有原子

（5）水分子中的氫原子質子數為1，中子數為0，重水（D2O）分子中的重氫原子（符號“D”）質子數和中子數均為1，氫原子和重氫原子是否都是氫元素的原子，為什么？___________。從宏觀的角度看，重水是由________（填名稱）組成的。

（6）世界上的物質都是由元素組成的，下圖為地殼中的元素分布，地殼中含量最多的金屬元素形成的氧化物的化學式為________。

元素密碼—元素周期表

（7）①自元素被發(fā)現以來，科學家一直在尋找已發(fā)現元素的排列規(guī)律，1869年，俄國化學家______發(fā)現化學元素的周期性，排列出第一張元素周期表。成為科學家探索未知世界的有力工具。下圖1是元素周期表的一部分，空白部分被墨水沾黑，圖2是鎂原子的結構示意圖。據圖回答下列問題：

②結合圖2分析鎂原子不顯電子的原因________。

③圖1中空白處元素的原子序數為______，相對原子質量為______，位于元素周期表第____周期，在化學反應中易_______（填“得到”或“失去”）電子，若用R表示該元素，則R與氯組成的化合物的化學式為_______。

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科目：初中化學 來源：山東省威海市2018-2019學年八年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

如圖為小明制作的原子模型，外圈上小球為電子，內圈為原子核。下列說法正確的是

A. 該模型表示一種碳原子

B. 該原子的核電荷數為4

C. 該原子的質量主要集中在2個電子上

D. 該原子核由2個質子和2個中子構成

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科目：初中化學 來源：中考題原創(chuàng)： 2017年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（五則） 題型：填空題

《關于汞的水俁公約》對中國正式生效，我國將采取多種措施解決汞污染問題。拉瓦錫用如圖甲所示的裝置研究了空氣的成分，加熱汞和氧氣得到紅色氧化汞粉末反應示意圖如圖乙。

（1）對上述圖乙理解所獲得的信息不正確的是_____（填序號）

A 反應前后原子的種類和數目不變 B 原子和分子都可以構成物質

C 反應物和生成物的粒子個數比為1:1:1 D 氧化汞中汞元素化合價為+2

（2）向劇毒的水銀表面撒一層硫粉，汞轉化成硫化汞(HgS)，該反應的基本類型為____反應。廢舊電池中汞的回收可減少對環(huán)境的污染。三個汞離子的符號為_____。

（3）通過改進實驗設計，有效解決拉瓦錫實驗中的汞污染，課本上用燃燒紅磷方法測定空氣中氧氣的含量。寫出該反應的化學方程式為_______________________。

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科目：初中化學 來源：廣東省湛江市2019-2020學年九年級下學期4月月考化學試卷 題型：科學探究題

某課外小組的同學想通過實驗探究水的組成，請你一起參與探究過程，并填寫下列空白。

（做出猜想）水中含有氫元素和氧元素。

（設計并進行實驗）小組同學合作制作了如圖所示的簡易電解水裝置。

（1）實驗前往水中加入氫氧化鈉的目的是_____。

（2）B試管中收集到的氣體是_____，燃燒會產生_____色的火焰。

（3）寫出氫氣與氧氣反應的符號表達式：_____。

（得出結論）通過實驗得到的結論為水是由_____組成的。

（反思與評價）

（1）研究物質組成的方法是：根據化學反應前后_____不變的原理，設計實驗讓物質參與一個化學反應，通過分析反應物或生成物的元素組成進一步確定該物質的組成。

（2）在實驗過程中，某同學發(fā)現剛開始的一段時間內陰、陽兩極產生的氣體體積之比大于2∶1，其可能原因是_____。

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科目：初中化學 來源：廣東省湛江市2019-2020學年九年級下學期4月月考化學試卷 題型：單選題

下列物品的主要成分屬于天然纖維的是

A.尼龍繩 B.汽車輪胎 C.純棉T恤 D.塑料薄膜

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科目：初中化學 來源：江蘇省宿遷市宿豫區(qū)2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

生物體死亡后，體內含有的碳-14會逐漸減少（稱為衰變）。因此科學家可通過測量生物體遺骸中碳-14的含量，來計算它存活的年代，這種方法稱之為放射性碳測年法。碳-14原子核中含6個質子與8個中子，在衰變時，一個中子變成質子，形成新的原子核。下列關于新原子核的說法正確的是( )

A.碳原子核，含7個質子，8個中子 B.碳原子核，含6個質子，7個中子

C.氮原子核，含7個質子，7個中子 D.氧原子核，含7個質子，8個中子

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