【題目】如圖是A物質(zhì)的溶解度曲線圖，下表是B物質(zhì)在不同溫度時的溶解度。

溫度/℃

0

20

40

60

80

B物質(zhì)溶解度/g

32

35

40

45

55

（1）請根據(jù)上表數(shù)據(jù)在圖上繪制出B物質(zhì)的溶解度曲線_____。

（2）_____℃時，A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。

（3）若要從A的溶液中提取A物質(zhì)，小明同學(xué)認(rèn)為要用蒸發(fā)溶劑水的方法；小娟同學(xué)認(rèn)為要用冷卻熱飽和溶液結(jié)晶的方法。你認(rèn)為_____同學(xué)的方法合理。

（4）40℃時，要使240g A物質(zhì)M點(diǎn)的溶液變成該溫度下的飽和溶液，需要加A的質(zhì)量為_____g。

【答案】 40 小娟 75

【解析】

由A物質(zhì)的溶解度曲線圖，B物質(zhì)在不同溫度時的溶解度表格可知，A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，受溫度的影響較大，B物質(zhì)的溶解度受溫度的影響較小。

（1）由表中B物質(zhì)不同溫度下的溶解度利用描點(diǎn)法標(biāo)出，然后用光滑的曲線連接起來，曲線圖為。

（2）由A的溶解度曲線和B的溶解度表可知，40℃時兩物質(zhì)的溶解度相等，即飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。

（3）A物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大，A結(jié)晶析出應(yīng)用冷卻熱飽和溶液結(jié)晶的方法，故小娟同學(xué)方法合理。

（4）40℃時，A物質(zhì)的溶解度為40g，即該溫度下140g飽和溶液中含有A物質(zhì)40g，設(shè)需加A的質(zhì)量為x，，x=75g，故需要加A的質(zhì)量為75g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向燒杯中逐滴加入X溶液至過量，生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入X溶液的質(zhì)量關(guān)系符合如圖的是

選項

燒杯中的物質(zhì)

X溶液

A

稀HCl和Na2SO4

BaCl2溶液

B

Cu和Fe

稀HCl

C

稀H2SO4和MgCl2

NaOH溶液

D

NaHCO3和K2SO4

稀HCl

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是分析久置空氣中的NaOH固體的相關(guān)實驗不考慮水分，其中不合理的是　　

序號

實驗?zāi)康?/span>

實驗方案

①

證明變質(zhì)

取少量固體，加水溶解，滴加足量稀鹽酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生

②

確定成分

取少量固體，加入石灰水，過濾，向濾液中滴加酚酞試液

③

測定純度

取ag樣品與足量氯化鋇溶液充分反應(yīng)，將沉淀過濾、洗滌、干燥，得到mg固體

④

除去雜質(zhì)

取一定量固體，加水溶解，滴加澄清石灰水至恰好完全反應(yīng)，過濾

A.①B.②C.③D.④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向盛有100g稀硫酸的燒杯中加入一定量的鎂粉，固體完全溶解后，再向所得溶液中加入NaOH溶液，所得沉淀質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

（1）反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為_____克。

（2）鎂粉完全溶解后所得溶液中的溶質(zhì)成分為_____。

（3）計算氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（要求寫出計算過程）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為測定某氮肥中硫酸銨的純度(即質(zhì)量分?jǐn)?shù))是否與如圖所示標(biāo)簽相符，小林取一定量該氮肥樣品于燒杯中配成溶液，與足量氯化鋇溶液反應(yīng)，記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

反應(yīng)前

反應(yīng)后

燒杯和樣品

溶液總質(zhì)量

氯化鋇溶

液質(zhì)量

過濾后燒杯和溶液總質(zhì)量

(濾液的損失忽略不計)

45 g

55 g

76.7 g

[反應(yīng)的化學(xué)方程式為(NH4)2SO4＋BaCl2=BaSO4↓＋2NH4Cl，其他成分能溶于水但不參加反應(yīng)]

(1)反應(yīng)共生成BaSO4的質(zhì)量為____________g。

(2)若所取氮肥樣品的質(zhì)量為15g，試通過計算確定該氮肥中硫酸銨的純度是否與標(biāo)簽相符________。(請寫出計算過程)

(3)反應(yīng)前后，溶液中硫元素的質(zhì)量________(選填“不變”“增大”或“減小”)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A為黑色固體，A、C、D、Y都是氧化物，E是單質(zhì)，F、G為常見的物質(zhì)，其中B、E、G屬于單質(zhì)，如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

A：_____ D：_____ Y：_____。

（2）X溶液中所含有的溶質(zhì)為_____；F溶液所含有的溶質(zhì)是_____。

（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)③中生成無色氣體的化學(xué)方程式_____。G和A在加熱條件下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（4）D與Y的反應(yīng)在_____方面有重要作用。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示。請回答以下問題：

（1）儀器a的名稱是_____；用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是_____（填字母序號，下同）；收集裝置是C或_____。

（2）用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發(fā)生裝置是_____，該裝置還可用于制氫氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度跟空氣接近、不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔。你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____；收集裝置是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“中國水周”活動的宣傳主題為“發(fā)展水利，改善民生”．

（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____．

（2）如圖1是活性炭凈水器示意圖，其中活性炭的作用是：_____．

（3）硬水給人們的生活帶來了許多麻煩，生活中可用_____（填一試劑）來區(qū)分硬水和軟水，可通過____的方法使硬水軟化．

（4）如圖2是電解水實驗裝置．在實驗過程中，試管a產(chǎn)生的氣體是_____，試管b中的氣體檢驗方法_____．

（5）地球表面約有7l%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%．愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于節(jié)約用水的是_____（填序號）

A洗澡擦香皂時不關(guān)上噴頭　　　　　　　　B不間斷放水刷牙

C用自來水不斷為西瓜沖水降溫　　　 　D用洗衣水沖廁所

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）黑龍江作為農(nóng)業(yè)大省，為全國的糧食保障起到了巨大作用！其中玉米是我們種植的一種非常重要的作物。將玉米粒磨成面粉后，可以做一些面食，如：玉米餅、玉米面條等。這些食物為人類提供的營養(yǎng)素主要是____________；該營養(yǎng)素對生命活動的作用是___________；在某片玉米生長過程中，有人說這塊地應(yīng)該施些鉀肥才會使它生長的更好,你覺得這部分玉米葉可能出現(xiàn)了__________ 癥狀；東北春季氣溫較低，作物生長周期短。為了保證玉米的產(chǎn)量往往要施用適量的磷肥，磷肥的作用是促進(jìn)作物生長，增強(qiáng)作物_______、________ 能力。

（2）酸菜是東北人的最愛，優(yōu)質(zhì)酸菜顏色自然，葉呈淡黃色至深黃褐色，富含維C，氨基酸，膳食纖維等，是人們冬季餐桌上的美味佳肴。人體如缺乏維生素C會引起_________，維生素對人體的作用是____________；

（3）腌制東北酸菜的原料是大白菜，農(nóng)民在種植白菜時往往會使用氮肥，能夠促進(jìn)植物莖、葉_________，__________，提高植物蛋白質(zhì)的含量。尿素是常用的氮肥之一，它的化學(xué)式為______________。

（4）銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混用原因是：_________________。

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