A. | Cu(NO3)2和HCl | B. | NaOH和BaCl2 | C. | KOH和Mg(NO3)2 | D. | Zn(NO3)2和Na2SO4 |
分析 根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,如果兩種物質(zhì)交換成分后可以生成氣體、沉淀、水,則說明這兩種物質(zhì)不能共存,據(jù)此分析.
解答 解:A、硝酸銅和鹽酸中的離子交換后,不會生成沉淀或氣體或水,不滿足復(fù)分解反應(yīng)的條件,可以共存,故A錯誤;
B、氫氧化鈉和氯化鋇中的離子交換后,不會生成沉淀或氣體或水,不滿足復(fù)分解反應(yīng)的條件,可以共存,故B錯誤;
C、氫氧化鉀和硝酸鎂相互反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鎂,氫氧化鎂是不溶性的堿,因此不能共存,故C正確;
D、硝酸鋅和硫酸鈉中的離子交換成分后,不會生成沉淀,不滿足復(fù)分解反應(yīng)的條件,可以共存,故D錯誤;
故選項為:C.
點評 本題主要考查了從復(fù)分解反應(yīng)的角度研究物質(zhì)和離子的共存問題,在解此類題時,首先分析選項中的離子,只要各離子會生成沉淀、氣體、水中的一種就不會共存.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大量使用農(nóng)藥、化肥,不會造成水體污染 | |
B. | 可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水 | |
C. | 明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降 | |
D. | 隨意丟棄廢電池易造成水土重金屬污染 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 | |
A | CO2 | O2 | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
B | KOH溶液 | K2CO3 | 加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡 |
C | NaCl | CaCO3 | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
D | H2 | HCl | 依次通過NaOH溶液和濃H2SO4 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向一定量的大理石中加入足量稀鹽酸 | |
B. | 碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒 | |
C. | 向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鉀溶液 | |
D. | 將1g硫酸鈉加入一定量的水中做電解水實驗 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用食鹽水除水瓶中的水垢 | |
B. | 用鉛筆芯代替石墨試驗導(dǎo)電性 | |
C. | 用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水 | |
D. | 用點燃的方法區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯塑料 |
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