8.鋁箔是現(xiàn)代生活中常見的包裝材料,放置久了,其銀白色光澤會(huì)變暗淡,故又稱假銀箔.
(1)小柯用放置很久的鋁箔與 稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如圖所示.在0~t1時(shí)間段內(nèi),鋁箔表面看不到明顯的氣泡,原因是鋁在空氣中被氧氣氧化,生成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜,阻止鋁與稀鹽酸反應(yīng).在t2~t3時(shí)間段產(chǎn)生氣泡的速度逐漸放緩,直到反應(yīng)停止時(shí),鋁箔還有大量剩余.t2~t3時(shí)間段產(chǎn)生氣泡速度放緩的原因是稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)在反應(yīng)中逐漸降低.
(2)為進(jìn)一步測(cè)量鋁箔中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小柯取1.9克鋁箔樣品與50.0克稀鹽酸充分反應(yīng)(2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑),鋁箔完全溶解后剩余溶液的總質(zhì)量為51.7克.計(jì)算樣品中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 (1)根據(jù)鋁的性質(zhì)、溶液的濃度逐漸降低分析回答;
(2)由于鋁與稀鹽酸反應(yīng)放出了氫氣,減少的質(zhì)量就是生成的氫氣的質(zhì)量,由氫氣的質(zhì)量求出鋁的質(zhì)量再計(jì)算出樣品中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)在0~t1時(shí)間段內(nèi),鋁箔表面看不到明顯的氣泡,原因是:鋁在空氣中被氧氣氧化,生成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜,阻止鋁與稀鹽酸反應(yīng);t2~t3時(shí)間段產(chǎn)生氣泡速度放緩的原因是稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)在反應(yīng)中逐漸降低.
(2)生成氫氣的質(zhì)量:1.9克+50克-51.7克=0.2克 
設(shè)生成0.2克氫氣,需要參加反應(yīng)的單質(zhì)鋁的質(zhì)量為x
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2
54               6
x               0.2克
$\frac{54}{6}=\frac{x}{0.2g}$  解得:x=1.8克 
單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù):$\frac{1.8g}{1.9g}×100%$≈94.7%
故答案為:(1)鋁在空氣中被氧氣氧化,生成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜,阻止鋁與稀鹽酸反應(yīng);稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)在反應(yīng)中逐漸降低;
(2)樣品中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為94.7%.

點(diǎn)評(píng) 本題屬于根據(jù)化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算,難度不大,掌握鋁的性質(zhì)、根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的方法即可分析回答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.日常生活中的下列做法,不能用化學(xué)變化做出解釋的是(  )
A.食鹽做調(diào)味品和防腐劑B.蘋果催熟香蕉,柿子等水果
C.汽油洗除衣物上少量油污D.潔廁靈清除衛(wèi)生器具頑漬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A、B是含有相同元素的無色液體,D是最輕的氣體,F(xiàn)是紅色固體單質(zhì).根據(jù)如圖的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系判斷.
(1)A物質(zhì)是H2O2(填化學(xué)式).
(2)寫出B→D的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)寫出D和E反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.鋼鐵是使用最多的金屬材料
(1)人類向自然界提取量最大的金屬是鐵,高爐煉鐵的原料是鐵礦石、空氣、石灰石和焦炭.
(2)鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),但在生活中常在鐵的表面涂上鋁粉.其原因是常溫時(shí),鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)在表面生成致密的氧化物薄膜,保護(hù)里面的鐵不被腐蝕.
(3)金屬鈷(Co)與鐵具有相似的化學(xué)性質(zhì).CoCl2固體是藍(lán)色的,CoCl2溶液是粉紅色的.現(xiàn)將
金屬鈷投入稀鹽酸中,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)Co+2HCl=CoCl2+H2↑.該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為金屬不斷溶解,表面產(chǎn)生氣泡,溶液由無色變?yōu)榉奂t色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是( 。
A.
檢查氣密性
B.
驗(yàn)證CO2性質(zhì)
C.
驗(yàn)證燃燒需O2
D.
驗(yàn)證反應(yīng)放熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.因?yàn)椤?升水中大約能溶解1升二氧化碳”,所以我們常采用向上排空氣集氣法收集二氧化碳,在集滿二氧化碳時(shí),玻璃片的毛(選填“毛”或“光”)面應(yīng)朝下蓋上集氣瓶,有同學(xué)質(zhì)疑:因?yàn)榘l(fā)生反應(yīng)時(shí)排出氣體的速度很快,二氧化碳與水接觸的時(shí)間很短,溶解的量可能不大,于是他們決定探究二氧化碳是否能用排水集氣法收集?他們查閱資料得到:①排水集氣法收集時(shí),二氧化碳在水中的溶解損失很。虎谂趴諝饧瘹夥ㄅc排水集氣法的二氧化碳純度比較如表所示:他們得出的結(jié)論是:二氧化碳能用排水法收集.
收集的方法二氧化碳的純度
排空氣集氣法71%
排水集氣法87.5%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.鋁合金、氧化鋁、硫酸鋁三種物質(zhì)的分類正確的是( 。
A.混合物、氧化物、鹽B.單質(zhì)、混合物、鹽
C.鹽、氧化物、純凈物D.混合物、鹽、化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論均正確的是( 。
選項(xiàng)操作現(xiàn)象結(jié)論
A用拇指堵住收集了甲烷的試管口,靠近火焰,移開拇指點(diǎn)火發(fā)出尖銳爆鳴聲試管中甲烷純凈
B往裝有某固體的試管中滴加稀硫酸產(chǎn)生大量氣泡該固體一定是NaHCO3
C把燃著的木條插入某瓶無色氣體中木條熄滅該瓶中氣體一定是二氧化碳
D在燃燒匙里放少量硫,加熱,直到發(fā)生燃燒,然后把它伸進(jìn)充滿氧氣的集氣瓶中硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,而在氧氣中燃燒更旺,發(fā)出藍(lán)紫色火焰氧氣的濃度越大,燃燒越劇烈
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案