【題目】葡萄糖(C6H12O6)是一種重要的營養(yǎng)物質(zhì),它是人類生命活動(dòng)所需能量的重要來源之一。下列關(guān)于葡萄糖的說法中,正確的是( )
A.葡萄糖屬于氧化物
B.葡萄糖是有6個(gè)碳元素,6個(gè)氧元素和12個(gè)氫元素組成的
C.葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為1:2:1
D.葡萄糖分子是由碳原子、氧原子、氫原子構(gòu)成的
【答案】D
【解析】
根據(jù)葡萄糖的化學(xué)式C6H12O6分析元素組成、分子構(gòu)成和相關(guān)計(jì)算。
A、氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,由葡萄糖的化學(xué)式C6H12O6知,葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成,不屬于氧化物,選項(xiàng)A說法錯(cuò)誤;
B、葡萄糖是由碳元素、氧元素和氫元素組成的化合物,元素只講種類,不講數(shù)量,選項(xiàng)B說法錯(cuò)誤;
C、根據(jù)葡萄糖的化學(xué)式C6H12O6可計(jì)算C、H、O三種元素的質(zhì)量比為,選項(xiàng)C說法錯(cuò)誤;
D、根據(jù)葡萄糖的化學(xué)式C6H12O6可知,葡萄糖分子由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成,選項(xiàng)D說法正確。故選:D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小蘭用圖示裝置驗(yàn)證CO2能與NaOH發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。推注射器活塞向充滿CO2的集氣瓶(甲)中注入過量的NaOH溶液,振蕩集氣瓶后打開止水夾. (不考慮微溶物)
(1)向甲中注入NaOH溶液發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
(2)打開止水夾后觀察到:_____。上述現(xiàn)象證明CO2能與NaOH發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
(3)反應(yīng)后將甲中混合物過濾,得到白色沉淀和無色濾液。
小蘭欲探究無色濾液中的溶質(zhì)成分:小蘭分析得出無色濾液中一定含_____ 。(填化學(xué)式)
[提出問題]無色濾液中還含有哪些溶質(zhì)?
[做出猜想]①Na2CO3 ②CaCl2; ③CaCl2和Na2CO3; ④無其他溶質(zhì)。
小蘭認(rèn)為猜想_____一定不正確。(填序號(hào))
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
I.取少量濾液于試管中,滴加少量_____溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想④成立 |
Ⅱ.另取少量濾液于試管中,滴加足量稀鹽酸 | 無明顯現(xiàn)象 |
[實(shí)驗(yàn)交流]
小梅將步驟II中鹽酸由“足量”改為“少量”進(jìn)行實(shí)驗(yàn),沒有觀察到氣泡(其他步驟和現(xiàn)象不變),小梅認(rèn)為猜想④成立,小梅的實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國三峽工程蓄水首次達(dá)到最終設(shè)計(jì)水位,讓三峽工程發(fā)揮最佳效益,全面檢測三峽工程的綜合效益和安全性能。
(1)長江三峽工程是世界上最大的水電站,如果從環(huán)境保護(hù)的視角看,三峽工程有助于控制:①溫室效應(yīng);②臭氧空洞;③酸雨的形成;④白色污染;⑤水土流失;⑥農(nóng)藥、化肥污染。其中合理的目標(biāo)是______(填序號(hào))。
A ①③⑤ B ②④⑥ C ③④⑤ D ①②④
(2)三峽大壩工程的建設(shè)將對(duì)我國能源利用和環(huán)境保護(hù)發(fā)揮更大作用。為了保護(hù)三峽庫區(qū)的水環(huán)境,某市已禁止銷售含磷洗滌劑,大量含磷洗滌廢水排入江河可能造成的危害有____(填序號(hào))。
①水生植物瘋長 ②水中缺氧 ③水質(zhì)變壞 ④魚類死亡
(3)三峽工程全部建成之后,每年所提供的清潔、廉價(jià)、可再生的水電相當(dāng)于每年燃燒5000萬噸原煤的火力發(fā)電廠產(chǎn)生的電能,也相當(dāng)于兩千五百萬噸原油的能源。假如原煤中含有0.5%硫,則可以減少排放二氧化硫的質(zhì)量是多少?___________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化氯是新一代飲用水的消毒劑,我國成功研制出制取它的新方法,原料之一是亞氯酸鈉(化學(xué)式為NaClO2),其反應(yīng)的微觀過程如下。下列說法正確的是( 。
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.1個(gè)丙分子中有2個(gè)原子
C.二氧化氯中氯元素的化合價(jià)是+4價(jià)
D.反應(yīng)前后原子種類發(fā)生了改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常用二氧化氯(化學(xué)式為ClO2)作消毒劑。二氧化氯在常溫下是一種橙綠色、有刺激性氣味的氣體,在11℃以下為紅色液體,易溶于水。見光易分解。請(qǐng)你回答:
(1)二氧化氯的化學(xué)性質(zhì)是______,物理性質(zhì)是______(各寫一條);
(2)二氧化氯(ClO2)是一種高效的消毒劑,一個(gè)二氧化氯分子是由_____________構(gòu)成的。其中氯元素和氧元素的質(zhì)量比為______________。
(3)我國已成功研制出制取二氧化氯的新方法,其反應(yīng)原理就是將亞氯酸鈉與氯氣(Cl2)反應(yīng),生成二氧化氯和氯化鈉。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國各地政府出臺(tái)史上最嚴(yán)的焚燒秸稈令,建設(shè)成秸稈收儲(chǔ)中心,為利用、收儲(chǔ)麥秸稈的農(nóng)戶提供財(cái)政補(bǔ)貼每畝每年補(bǔ)助。則回答:
(1)當(dāng)?shù)丨h(huán)保局檢測發(fā)現(xiàn):焚燒秸稈造成的污染天數(shù)能占全年總數(shù)的90%。因?yàn)榻斩挿贌a(chǎn)生的濃煙污染空氣而造成的后果可能有________(填序號(hào))
①引發(fā)火災(zāi);②能見度降低,引起交通事故;③誘發(fā)呼吸道疾。虎茉斐刹糠址柿p失;⑤產(chǎn)生大量煙塵,增加了空氣中的可吸入顆粒物;
(2)作物秸稈蘊(yùn)含豐富的____(選填“可再生”或“不可再生”)生物質(zhì)資源,發(fā)酵生產(chǎn)沼氣的過程主要發(fā)生______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。沼氣的主要成分是甲烷,可用于煮飯、照明、取暖和發(fā)電等。請(qǐng)寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為______________。
(3)為了除去沼氣中的硫化氫氣體(H2S,其水溶液成為氫硫酸),當(dāng)?shù)卣赓M(fèi)為農(nóng)民安裝脫硫器(內(nèi)裝氫氧化鈉溶液),寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________。
(4)積極推廣使用一次性可降解餐盒,以棉花秸稈為原料研制而成,廢棄后在自然條件下兩個(gè)月就能分解。請(qǐng)分析其中的優(yōu)點(diǎn)之一是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì),C、F是生活中最常見的金屬,E的濃溶液有吸水性,B是氣體單質(zhì),D為淺綠色溶液,G為藍(lán)色溶液,它們之間存在如下關(guān)系:
(1)推測下列物質(zhì)的化學(xué)式:B_____,F_____。
(2)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:C→A_____;C+E→:_____。
(3)在上述關(guān)系圖中,所發(fā)生的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)類型的共有_____個(gè)(填數(shù)字)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在研究可燃物的燃燒條件時(shí),某同學(xué)做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。
(1)能燃燒的是_____(填“a”“b”或“c”)處,該處燃著的白磷會(huì)很快熄滅,原因可能是_____(填序號(hào))
A 溫度降低 B 氧氣耗盡 C 管內(nèi)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
(2)請(qǐng)分析該實(shí)驗(yàn)中熱水的作用是①_____ ,②_____。
(3)管口的小氣球可以防止_____(填化學(xué)式)進(jìn)入空氣,從而使實(shí)驗(yàn)綠色化。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取碳酸鈣和硫酸鋇的混合物15.0 g于燒杯中,將150.0 g的稀鹽酸平均分成三次加入燒杯中,加入稀鹽酸與燒杯中固體的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示,請(qǐng)完成下列問題:
(1)該混合物中硫酸鋇的質(zhì)量為__________g;
(2)所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ______;
(3)求恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(寫出計(jì)算過程,精確到0.1%)。
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