Question

用微粒符號、數字或化學方程式回答下列問題：
（1）保持水的化學性質的微粒是

 

．
（2）水通電分解過程中，不變的微粒是

 

、

 

．
（3）實驗室制取CO₂固體藥品的陰離子

 

．
（4）硝酸銨中N元素的化合價

 

、

 

．
（5）CO₂通入紫色的石蕊試液，溶液變紅色

 

．

Answer 1

考點：化學符號及其周圍數字的意義,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：化學用語和質量守恒定律

分析：（1）保持水的化學性質的微粒是水分子，每個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成；
（2）水通電分解過程中，不變的微粒是氫原子和氧原子，元素符號可以表示該元素的1個原子；
（3）實驗室制取CO₂固體藥品是碳酸鈣，碳酸鈣中，陰離子是碳酸根離子，每個碳酸根離子帶2個單位負電荷；
（4）硝酸銨中，銨根的化合價是+1，銨根中氫元素的化合價是+1，因此銨根中氮元素的化合價是-3，硝酸根的化合價是-1，硝酸根的化合價是-1，因此硝酸根中氮元素的化合價是+5；
（5）CO₂通入紫色的石蕊試液，溶液變紅色，是因為二氧化碳和水反應生成了碳酸．

解答：解：（1）保持水的化學性質的微粒是水分子，可以表示為H₂O；
（2）水通電分解過程中，不變的微粒是氫原子和氧原子，可以分別表示為H、O；
（3）實驗室制取CO₂固體藥品的陰離子是碳酸根離子，可以表示為CO₃^2-；
（4）硝酸銨中，銨根中氮元素的化合價是-3，硝酸根中氮元素的化合價是+5；
（5）二氧化碳和水反應的化學方程式為：H₂O+CO₂═H₂CO₃．
故填：H₂O；H、O；CO₃^2-；-3、+5；H₂O+CO₂═H₂CO₃．

點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目重點考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較�。�