【題目】下列物質(zhì)中,含有氧分子的是(  )

A. NO2 B. O2 C. H2O2 D. MnO2

【答案】B

【解析】氧氣是由氧分子構成的,空氣中含有氧氣,含有氧分子的物質(zhì)為氧氣或空氣等;化合物中都不含氧分子A、NO2是由二氧化氮分子構成的,不含氧分子,錯誤;B、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氧分子構成的,正確;C、H2O2是由非金屬元素組成的化合物,是由過氧化氫分子構成的,不含氧分子,錯誤;D、二氧化錳是由二氧化錳分子構成的,不含氧分子,錯誤。故選B。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】歷史上化學家為了認識空氣的本質(zhì),將一些物質(zhì)放在密閉的容器中進行實驗,結果發(fā)現(xiàn):每次都有約1/5的空氣不知去向。當時化學家把這1/5的空氣稱為有用空氣,這種有用空氣是指

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

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【題目】生命誠可貴,安全價第一。下列采取的安全措施錯誤的是

A. 晚上煤氣泄漏,立即開窗通風 B. 用煤爐取暖,在煤爐上放一壺水以防煤氣中毒

C. 點燃氫氣前,應先檢驗氫氣的純度 D. 進入久未開啟的菜窖前,要先做燈火實驗

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【題目】元素X原子序數(shù)為m,該元素的離子X2+的核外電子數(shù)為( )

A. m B. m+2 C. m-2 D. m+8

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【題目】下列觀點正確的是(  )

A. 構成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子

B. 水變成水蒸氣,水分子的體積變大了

C. 磷在空氣中燃燒發(fā)出黃光,放出熱量,產(chǎn)生白色煙霧

D. 含有氧元素的物質(zhì)屬于氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】草酸的化學式為H2C2O4 , 甲、乙兩同學對草酸受熱分解及其產(chǎn)物的檢驗做了探究:
(1)猜想與假設 第一種:草酸分解產(chǎn)物是CO2和H2;第二種:草酸分解產(chǎn)物是CO2、CO和H2O;
第三種:草酸分解產(chǎn)物是CO2和H2O;第四種:草酸分解產(chǎn)物是CO2、CO.
以上猜想,第種一定不可能,原因是
(2)查閱資料無水硫酸銅遇水由白色變成藍色,堿石灰是一種常用的干燥劑. 實驗設計(圖中鐵架臺略去)甲同學設計了甲裝置,乙同學設計了乙裝置.

實驗過程甲同學按甲裝置實驗,在給草酸晶體加熱時,先 , 然后固定在底部加熱,過一會兒觀察到澄清石灰水變渾濁;乙同學按乙裝置實驗,觀察到無水硫酸銅由白色變成藍色,澄清的石灰水變渾濁,且生成的氣體通過堿石灰后,在干燥管的尖嘴處點火能燃燒,乙同學進一步通過實驗驗證燃燒的氣體為CO,他的操作是 , 現(xiàn)象是
(3)實驗結論第種猜想是正確的,請寫出草酸受熱分解的化學方程式
(4)反思與評價乙同學認為甲同學設計的實驗裝置有缺陷.由于試管口向下傾斜,而且草酸晶體熔點較低,加熱到182℃便開始熔化,因此實驗中常會出現(xiàn)熔融的草酸流進導管而影響后續(xù)實驗.甲同學認為乙同學的設計是科學合理的.請你談談乙裝置優(yōu)于甲裝置之處 . (答出一點即可)

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【題目】下列不計入空氣污染指數(shù)的項目是(  )

A. 氧氣 B. 一氧化碳 C. 二氧化氮 D. 可吸入顆粒物

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【題目】某學習小組探究氫氧化鈣溶液的化學性質(zhì),并作了延伸探究. 探究一:甲同學設計了如下實驗方案,請你幫助完成實驗報告.

方案

(1)

(2)

(3)

實驗操作

現(xiàn)象

澄清石灰水變渾濁

紅色褪為無色

結論或解釋

氫氧化鈣溶液能使石蕊等酸堿指示劑變色

氫氧化鈣溶液能與某些非金屬氧化物反應生成鹽和水.二氧化硫與澄清石灰水反應的化學方程式是
。

氫氧化鈣溶液能與酸發(fā)生中和反應

【提出問題】實驗方案(3)褪色后溶液中的溶質(zhì)是什么?
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性.
【作出猜想】乙同學從反應情況分析,溶液中除含少量酚酞外,溶質(zhì)可能有以下三種情況:
①CaCl2;②CaCl2和HCl;③CaCl2和Ca(OH)2
【分析討論】丙同學從實驗現(xiàn)象分析得出:猜想③肯定不合理,其理由是。
探究二:
丁同學為進一步驗證乙同學的猜想,設計實驗如下:將實驗方案(3)褪色后溶液倒入燒杯中,向其中逐滴滴加稀碳酸鈉溶液至過量,邊滴邊振蕩.實驗后得出產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與滴加碳酸鈉溶液體積之間的關系,如圖所示.寫出實驗過程中的現(xiàn)象、乙同學的猜想中,(填序號)合理.
學習小組結合圖象,分析了丁同學實驗過程中燒杯內(nèi)溶液的變化.下列說法正確的是 . (填序號)

A.溶液質(zhì)量逐漸增大
B.氯化鈉質(zhì)量逐漸增大,V2后不變
C.氯化鈣的質(zhì)量先增大后減小
D.溶液的pH一直在增大.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途與化學性質(zhì)有關的是

A. 用生鐵制鐵鍋 B. 自行車風吹雨淋生銹

C. 用木炭除去鞋柜、冰箱內(nèi)的異味 D. 干冰制造舞臺云霧

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