Question

在學習NaOH的性質(zhì)時，老師將CO₂通入盛有NaOH溶液的試管中，同學們沒有觀察到明顯現(xiàn)象．CO₂和NaOH發(fā)生反應了嗎？探究活動從這個疑問開始．
（1）明明同學認為兩者發(fā)生了反應，他設(shè)計了一種方案，如圖所示，
加入適量NaOH溶液后，他可觀察到的小氣球的變化是______，
產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是______，
反應的化學方程式是______．
（2）另一位同學認為這個方案還不足以證明CO₂和NaOH確實發(fā)生了反應，因為NaOH溶液中有水，二氧化碳又能溶于水．為使實驗方案更完善，你認為還需要做什么實驗來探究這個問題？

Answer 1

【答案】分析：氫氧化鈉可以與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，生成的碳酸鈉可以與酸反應生成二氧化碳氣體，也可以與含鈣離子或鋇離子的物質(zhì)結(jié)合產(chǎn)生沉淀．
解答：解：（1）氫氧化鈉可以與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，氣體被消耗，導致瓶內(nèi)壓強減小，在大氣壓的作用下，氣球鼓起，所以本題答案為：氣球脹大，CO₂和NaOH反應使瓶內(nèi)氣壓減小，CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O；
（2）氫氧化鈉和二氧化碳生成的碳酸鈉可以與酸反應生成二氧化碳氣體，也可以與含鈣離子或鋇離子的物質(zhì)結(jié)合產(chǎn)生沉淀，要證明二者發(fā)生了化學反應，只需證明生成了碳酸鈉即可，所以本題答案為：在反應后的溶液中滴入Ba（OH）₂溶液（或Ca（OH）₂溶液）；或在反應后的溶液中滴入稀鹽酸；或取兩個同樣的試劑瓶充滿CO₂后，注入同體積的水和NaOH溶液，比較氣球脹大的程度等．
點評：本題考查了氫氧化鈉與二氧化碳的反應以及碳酸鹽的檢驗，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．所以要求同學們在品是的學習中加強基礎(chǔ)知識的儲備，以便能夠靈活應用．