Question

9．某實驗小組的同學(xué)設(shè)計了如下實驗裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究，請回答有關(guān)問題：

（1）請寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：①鐵架臺，②集氣瓶．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）若某同學(xué)欲用F裝置收集一瓶較純凈的氧氣，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻冒出時才能開始收集，檢驗氧氣是否集滿的方法是用帶火星的木條放于集氣瓶口，木條復(fù)燃說明集滿．
（4）實驗室制取二氧化碳時，C裝置相對于B裝置，優(yōu)點是可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，應(yīng)選用的收集裝置是D（填字母）．
（5）如圖G所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，觀察的現(xiàn)象是蠟燭從低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是不燃燒也不支持燃燒．

Answer 1

分析 鐵架臺是常用的加持儀器，集氣瓶是收集氣體的儀器；制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實驗室制取CO₂，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．氧氣的驗滿的方法是：用帶火星的木條放于集氣瓶口，木條復(fù)燃說明集滿．如圖G所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，觀察的現(xiàn)象是：蠟燭從低到高依次熄滅；說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是：不燃燒也不支持燃燒．

解答 解：（1）鐵架臺是常用的加持儀器，集氣瓶是收集氣體的儀器，故答案為：鐵架臺；集氣瓶；
（2）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；故答案為：A；2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）若某同學(xué)欲用F裝置收集一瓶較純凈的氧氣，當(dāng)觀察到：導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻冒出時才能開始收集，氧氣的驗滿的方法是：用帶火星的木條放于集氣瓶口，木條復(fù)燃說明集滿；故答案為：導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻冒出；用帶火星的木條放于集氣瓶口，木條復(fù)燃說明集滿；
（4）C裝置相對于B裝置，優(yōu)點是：可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；故答案為：可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；D；
（5）如圖G所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，觀察的現(xiàn)象是：蠟燭從低到高依次熄滅；說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是：不燃燒也不支持燃燒；故答案為：蠟燭從低到高依次熄滅；不燃燒也不支持燃燒；

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的驗滿、性質(zhì)和注意事項等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中．