9．小明在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上建議，用磁鐵吸一下五角硬幣，以此鑒別硬幣能否被磁鐵吸引．就這一過程，屬于科學(xué)探究中的（　�。�
A．提出假設(shè)B．交流評(píng)價(jià)C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)D．作出結(jié)論

分析 科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設(shè)→制定計(jì)劃（或設(shè)計(jì)方案）→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評(píng)價(jià)→拓展與遷移，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、建議用磁鐵吸一下五角硬幣，以此鑒別硬幣能否被磁鐵吸引，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，而不是提出假設(shè)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、建議用磁鐵吸一下五角硬幣，以此鑒別硬幣能否被磁鐵吸引，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，而不是交流評(píng)價(jià)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、建議用磁鐵吸一下五角硬幣，以此鑒別硬幣能否被磁鐵吸引，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，故選項(xiàng)正確．
D、建議用磁鐵吸一下五角硬幣，以此鑒別硬幣能否被磁鐵吸引，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，而不是作出結(jié)論，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查的是科學(xué)探究方法，是研究初中化學(xué)問題的重要方法，了解科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．美軍為打擊躲藏在山洞中的恐怖分子，使用了一種名叫BLU-82的高效能燃料空氣炸彈．這種炸彈爆炸時(shí)，除產(chǎn)生高溫外，還可使山洞內(nèi)氧氣耗盡，使其中的所有生物窒息死亡而山洞不至于完全崩塌，以便后續(xù)軍隊(duì)進(jìn)入山洞鑒別死者身份．燃料空氣炸彈的主要成分之一是環(huán)氧乙烷（化學(xué)式為C2H4O），爆炸時(shí)，環(huán)氧乙烷先成霧狀分散在空氣中，然后燃爆，反應(yīng)的生成物可能為CO、CO2、H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖為  ，根據(jù)該示意圖，不能確定的是（　　）
A．核外電子數(shù)B．質(zhì)子數(shù)C．相對原子質(zhì)量D．電子層數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．小華在實(shí)驗(yàn)室?guī)屠蠋熣硭幤窌r(shí)，發(fā)現(xiàn)有一瓶失去標(biāo)簽的白色固體，老師告知是氫氧化鈉（NaOH）、硫酸銅（CuSO4）、氯化鈉（NaCl）、碳酸鈣（CaCO3）中的一種．小華思考片刻后，認(rèn)為取少量白色固體放入水中就能確定其成分，她的理由是：
（1）若不溶于水，則是碳酸鈣．
（2）若溶于水形成藍(lán)色溶液，則是硫酸銅．
（3）若溶于水溶液溫度升高，則是氫氧化鈉．
（4）若溶于水溶液為無色，且溫度基本不變，則是氯化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，下列說法不正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管
B．用托盤天平稱量所需氯化鈉的質(zhì)量3.0 g
C．用10 mL量筒量取所需水的體積
D．實(shí)驗(yàn)步驟是計(jì)算、稱量、量取、溶解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．化學(xué)研制新材料，改善我們的生存環(huán)境
B．研究化學(xué)無需進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)
C．化學(xué)運(yùn)用各種資源，生產(chǎn)出了很多人類必需的生活日用品
D．化學(xué)未來發(fā)展的方向是“環(huán)境友好型”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如圖是自然界中碳、氧循環(huán)的簡圖，請回答：

（1）圖a中，轉(zhuǎn)化1表示水吸收二氧化碳的過程，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為CO2+H2O=H2CO3．
（2）圖b中，轉(zhuǎn)化1是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應(yīng)之一--綠色植物光合作用的過程，反應(yīng)的化學(xué)方程式為6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;葉綠體\;}}{光}$X+6O2，則X的化學(xué)式為C6H12O6．
（3）上述反應(yīng)中兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物相同，但得到的產(chǎn)物卻完全不同，原因是反應(yīng)的條件不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．用下列物質(zhì)的字母序號(hào)填空：
A．洗衣粉  B．鹽酸   C．草木灰    D．生石灰   E．蛋白質(zhì)  F．碳酸鈉
①不能與銨態(tài)氮肥混合施肥的是C；    ②A具有乳化作用；
③可用于除鐵銹的是B；            ④E能在人體內(nèi)分解成氨基酸；
 ⑤侯式制堿制的是F       ⑥D(zhuǎn)一些食品袋中的干燥劑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．將家庭中常用的四種調(diào)味品分別放入水中，不能形成溶液的是（　�。�
A．醋B．蔗糖C．面粉D．食鹽

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同步練習(xí)冊答案