分別將下列各組物質(zhì)同時加入到足量水中,最終能得到無色、透明溶液的是
A.NaOH H2SO4 BaCl2 B.NaOH CuSO4 NaCl
C.HNO3 KNO3 K2SO4 D.Na2SO4 FeCl3 KCl
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某校化學(xué)興趣小組將 Cu 塊加入到盛稀 H2SO4 溶液的試管中,Cu 塊不 溶解,不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。再向此試管中加入 KNO3 溶液,發(fā)現(xiàn) Cu 塊逐漸溶解, 有無色氣體產(chǎn)生,該氣體與空氣接觸后變成紅棕色的氣體,最后 Cu 塊完全溶解, 變成藍(lán)色溶液。
(提出問題)Cu 塊與什么物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生的氣體是 H2 嗎?
小軍同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生的氣體一定不是 H2,你認(rèn)為他作出此判斷的合理理由是__________。
(查閱資料)他們通過查閱資料知道:NO 是一種無色氣體,與空氣接觸后生成 紅 棕 色 的 NO2氣 體 。 請 寫 出 此 氣 體 顏 色 發(fā) 生 變 化 的 化 學(xué) 方 程 式__________
(提出猜想)
猜想一:Cu 塊與 KNO3 溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng); 猜想二:Cu 塊與 K2SO4 溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng); 猜想三:Cu 塊與__________溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
(設(shè)計實驗)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 | |
①將 Cu 塊加入 KNO3 溶液 中。 | Cu 塊不溶解 | 說明猜想一是錯誤的 | |
②將 Cu 塊加入__________中 | Cu 塊不溶解 | 說明猜想二是錯誤的 | |
③將 Cu 塊加入到稀 HNO3 溶液中 | Cu 塊溶解,有無色氣體產(chǎn) 生,該氣體與空氣接觸后 變成紅棕色的氣體,溶液 變成藍(lán)色 | 說明猜想三是正確的 |
(實驗結(jié)論)猜想三成立。請寫出 Cu 塊加入到稀 HNO3 溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)
方程式__________。
(討論交流)實驗結(jié)束后,同學(xué)們在一起進(jìn)行交流。從復(fù)分解反應(yīng)的角度分析, H2SO4 和 KNO3__________填“能”或“不能”)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。Cu 塊是如何與稀 HNO3溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的呢?他們帶著這個問題去請教老師,老師告訴他們:H2SO4溶液解離出 H+和 SO42-,KNO3溶液解離出_____ ,可以間接地看成有 HNO3溶液。老師還告訴大家:Ag 也能與稀 HNO3 溶液反應(yīng)。請寫出將 Ag 粉加入到 HCl和 NaNO3 混合溶液中所產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象 __________。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濱州市2019屆九年級下學(xué)期質(zhì)檢考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
如圖是包含物質(zhì)A、B、C、D和鹽酸卡片的“化學(xué)拼圖”,相鄰兩張卡片所標(biāo)的物質(zhì)(或其溶液)間能發(fā)生反應(yīng)。
(1)A不可能是_____(填標(biāo)號)。
a Mg b Fe c C d Zn
(2)若B為鐵銹的主要成分Fe2O3,B與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)若C為碳酸鈉:
①C與D的反應(yīng)屬于_____(填基本反應(yīng)類型),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
②D與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____(寫一個)。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濱州市2019屆九年級下學(xué)期質(zhì)檢考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列用途中,只與物質(zhì)的物理性質(zhì)有關(guān)的是( )
A. 氧氣作供氧劑 B. 碳酸鈣作補鈣劑 C. 活性炭作吸附劑 D. 小蘇打作發(fā)酵劑
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省教育集團(tuán)2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)與我們的生活密切相關(guān),請從化學(xué)的角度認(rèn)識下列問題。
(1)現(xiàn)有六種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:
A 氯化鈉 B 碳酸鈣 C 熟石灰 D 小蘇打 E 鈦合金 F 石墨
①________可用于制鉛筆芯 ②_________可用于制造人造骨
③________可用于改良酸性土壤 ④_________可消除道路積雪
⑤________是發(fā)酵粉的主要成分之一 ⑥_________可用作補鈣劑
(2)如是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答:
碘是人體必需的___元素(填“微量”或“常量”);由圖一可知碘元素的相對原子質(zhì)量是___;加碘鹽中碘酸鉀(KIO3)可以為人體補充碘元素,其中碘元素的化合價是______;
如圖A、B、C各代表某種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,其中與碘元素化學(xué)性質(zhì)相似的是_______(選填字母“A、B、C”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省教育集團(tuán)2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)肥料中不能和堿性物質(zhì)混合使用的是 ( )
A. CO(NH2)2 B. NH4HCO3 C. NaNO3 D. KCl
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省盤錦市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:推斷題
物質(zhì)A、B、C是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),A、B、C中都含有一種共同的元素.它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.回答下列問題:
(1)若A為一常見黑色固體,B、C為氣體,且B易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合,則A的化學(xué)式為____,寫出B→C的化學(xué)反應(yīng)方程式____;
(2)若C為一種可供人呼吸的常見氣體單質(zhì),A、B為液體,則A的化學(xué)式為____;寫出B→C的化學(xué)反應(yīng)方程式____.
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省盤錦市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)的化學(xué)知識,判斷下列做法正確的是()
A. 用鋼絲球洗刷鋁鍋臟物
B. 用洗潔精洗去餐具上的油污,是因為它具有乳化作用
C. 銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效
D. 深埋廢棄塑料制品,可減少“白色污染”
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省隨州市心學(xué)校2018屆九年級上學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖示的化學(xué)實驗基本操作中,正確的是( )
A. 點燃酒精燈 B. 取少量液體
C. 加熱液體 D. 稱取氯化鈉
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