圖中甲、乙兩圖都是電解水的簡易裝置;卮鹣铝袉栴}:

1)裝置甲比裝置乙有一個明顯的優(yōu)點(diǎn),這個優(yōu)點(diǎn)是________。

2)裝置乙比裝置甲有一個明顯的優(yōu)點(diǎn),這個優(yōu)點(diǎn)是________。

3)在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是________。

4)圖中顯示表明,實(shí)驗(yàn)是未開始,剛開始還是已進(jìn)行一段時間了________。

5)開始電解后,A管收集到________氣,B管收集到________氣。

6)在D處,將使用燃著的木條還是帶火星的木條進(jìn)行檢驗(yàn)________

 

答案:
解析:

本題要正確地回答(1)、(2)、(4)、(5)、(6)小題,關(guān)鍵是要看清甲、乙兩圖,找出它們在裝置上有哪些區(qū)別,并比較其優(yōu)點(diǎn)。從甲、乙兩裝置比較,甲裝置比乙裝置簡單。但是乙裝置比甲裝置多了檢驗(yàn)產(chǎn)物的尖嘴管。從甲、乙兩圖中可以看出A、B、CD四管都有一段氣體,說明已電解一段時間了。又根據(jù)“正氧負(fù)氫”電解水的原理,知道A、C管中是氧氣,B、D管中是氫氣。

答案:(1)甲的裝置簡單

2)檢驗(yàn)產(chǎn)物方便

3)增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

4)已進(jìn)行一段時間

5)氧 

6)用燃著的木條

 


提示:


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

“生活即學(xué)習(xí)”、“社會即教材”,化學(xué)在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價值.我們要善于利用學(xué)到的化學(xué)知識來解決各種問題.

(1)為了節(jié)約用水,有同學(xué)利用所學(xué)的知識將渾濁的水用如圖甲所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是
吸附
吸附
.凈化后的水硬度大,或者凈化后的水中病原微生物過多,都可以采取
煮沸
煮沸
的方法來降低硬度和殺滅病原微生物.
(2)某校開展了以保護(hù)大氣環(huán)境為主題的調(diào)查研究活動.下列是某綜合實(shí)踐活動小組的部分研究報告,請加以完善.
①利用火力發(fā)電對大氣的污染程度較為嚴(yán)重.日前,由BP太陽能參與建設(shè)的太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)在上海世博園已經(jīng)正式運(yùn)行.這套系統(tǒng)能在降低環(huán)境污染的同時,將太陽能轉(zhuǎn)化為
能.
②目前列入我國城市空氣質(zhì)量監(jiān)測項(xiàng)目的污染物主要有三種,圖乙中沒有涉及的是這三種物質(zhì)中的哪一種?
可吸入顆粒物
可吸入顆粒物

③在汽車排氣管上安裝尾氣凈化裝置,可使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮在催化劑表面發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生兩種空氣組成的氣體,一種是空氣中最多的氣體,另一種是常用于滅火的氣體.寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式:
CO+NO
 催化劑 
.
 
CO2+N2
CO+NO
 催化劑 
.
 
CO2+N2
.尾氣凈化裝置中的催化劑在使用過程中
不要
不要
(填“要”或“不要”)經(jīng)常更換,因?yàn)?!--BA-->
化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生變化
化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生變化

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