下列設(shè)計(jì)方案是利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?nbsp;
A.觀察小木條燃燒情況,比較“人吸入空氣和呼出氣體”中氧氣含量的大小
B.利用黃銅片和銅片相互刻劃,比較它們的硬度
C.利用活性炭的吸附作用可以把冰箱中的異味除去
D.在實(shí)驗(yàn)室里通常用蒸餾的方法把硬水軟化
A
分析:物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì).
解答:解:
A、呼出的氣體由于人體已消耗了大部分的氧氣,故能使燃著的木條熄滅,而人吸入的空氣中氧氣的含量較高,故能使燃著的木條平靜的燃燒,從而證明了人吸入空氣中氧氣的含量比呼出氣體中氧氣的含量高,此實(shí)驗(yàn)利用了氧氣的助燃性,是化學(xué)性質(zhì),故A正確;
B、利用黃銅片和銅片相互刻劃,比較它們的硬度,沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化,是利用了硬度這一物理性質(zhì),故B錯(cuò)誤;
C、利用活性炭的吸附作用可以把冰箱中的異味除去,沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化,是利用了活性炭的吸附性這一物理性質(zhì),故C錯(cuò)誤;
D、在實(shí)驗(yàn)室里通常用蒸餾的方法把硬水軟化,蒸餾是把水加熱變成水蒸氣然后再冷凝成水,沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化,是物理性質(zhì),故D錯(cuò)誤;
故選A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室里有幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝。你認(rèn)為它們的敘述中屬于化學(xué)變化的是
A.試管:同學(xué)們不愛(ài)惜我,把我摔碎了
B.鐵釘:好難受啊,我在潮濕空氣中生銹了
C.酒精:誰(shuí)沒(méi)有把我瓶蓋蓋緊,我跑出來(lái)真爽!
D.濃鹽酸:怎么我在空氣中放置一段時(shí)間質(zhì)量變輕了?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì)
X
Y
Z
Q
反應(yīng)前質(zhì)量/g
8
2
30
5
反應(yīng)后質(zhì)量/g
待測(cè)A
2
8
23
(1)表中待測(cè)A數(shù)據(jù)為_(kāi)_________;
(2)該反應(yīng)的基本類型為_(kāi)___________;
(3)Y在反應(yīng)中可能是______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在一個(gè)密閉容器內(nèi)有M、N、X、Y四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下;
物質(zhì)
M
N
X
Y
反應(yīng)前質(zhì)量/g
8
11
18
10
反應(yīng)后質(zhì)量/g
8
33
4
2
下列能正確表示容器中化學(xué)變化的表達(dá)式是(    )
A.X+Y====M+N      B.X+Y====N      C.N====M+X+Y      D.X+Y+M====N

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

氫氣和氧氣的混合氣體共20克,在點(diǎn)燃的條件下,讓它們充分反應(yīng)后,生成9克水,則原混合氣體中含有氫氣的質(zhì)量可能是(    )
A.8克B.12克C.11克D.無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列變化中有一種變化和其它三種變化有本質(zhì)區(qū)別的是     【    】
A.木材燃燒B.冰雪融化C.酒精揮發(fā)D.分離液態(tài)空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

詩(shī)句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”常用來(lái)比喻老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,其中也包含著許多化學(xué)知識(shí)。下列對(duì)詩(shī)句中涉及的化學(xué)知識(shí)分析不正確的是(    )
A.詩(shī)句中涉及了化學(xué)變化B.“絲”含有的物質(zhì)是纖維素
C.“淚”是指液態(tài)石蠟D.“灰”是指蠟燭燃燒產(chǎn)生的CO2等氣體和炭粒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

市場(chǎng)銷售一種不粘鍋炊具,內(nèi)壁涂有一層叫聚四氟乙烯的物質(zhì)。請(qǐng)推測(cè)做涂層的聚四氟乙烯的物理性質(zhì)(至少兩點(diǎn))_____,______和化學(xué)性質(zhì)(至少一點(diǎn))___。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

請(qǐng)你應(yīng)用質(zhì)量守恒定律完成下列各題。
(1)世博會(huì)已有千輛新能源汽車投入運(yùn)行,其中部分公交車采用二甲醚(C2H6O)做燃料。二甲醚分子中C、H、O元素的原子個(gè)數(shù)比為        。
(2)某化合物在純氧中充分燃燒后,只生成水和二氧化碳,該物質(zhì)中        。
A. 只含有碳元素
B. 只有氫元素
C. 一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素
D. 一定有碳、氫、氧三種元素
(3)黑火藥點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):2KNO3+S+3CK2S+3CO2↑+X↑,其中X的化學(xué)式為   。
(4)下圖給出的是某反應(yīng)在同一容器中反應(yīng)前后的分子種類。

反應(yīng)前         反應(yīng)后
①化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的和生成的的質(zhì)量比為             
②由此可知,在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是           (填數(shù)字序號(hào))。
a. 原子種類          b. 原子數(shù)目          c. 分子種類
d. 分子數(shù)目          e. 元素種類          f. 物質(zhì)的總質(zhì)量

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