近年來(lái),我國(guó)部分地區(qū)先后遭遇持續(xù)干旱,造成人畜飲水困難,各地采取措施積極抗旱.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、
 
吸附、
 
和蒸餾等方法可以凈化水
(2)“水是生命之源”,飲用水質(zhì)關(guān)系到人體健康,可用
 
檢驗(yàn)水是硬水還是軟水.
考點(diǎn):水的凈化,硬水與軟水
專題:空氣與水
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,凈水的方法有沉淀、吸附、過(guò)濾、消毒和蒸餾等;檢驗(yàn)硬水和軟水使用的是肥皂水,據(jù)此解答.
解答:解:(1)凈水的方法有沉淀、吸附、過(guò)濾、消毒和蒸餾等,故填:過(guò)濾;消毒;
(2)檢驗(yàn)硬水和軟水使用的是肥皂水,故填:肥皂水.
點(diǎn)評(píng):本題考查了水的凈化,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

140g某物質(zhì)的溶液蒸發(fā)70g水或者加入30克溶質(zhì),均得到同溫度、同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的不飽和溶液,則原溶液中有溶質(zhì)多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某原子結(jié)構(gòu)示意圖,由結(jié)構(gòu)圖可判斷該元素為
 
(金屬、非金屬、稀有氣體元素),在化學(xué)變化中易
 
電子,形成
 
離子,若用R表示該元素符號(hào),則它的離子符號(hào)應(yīng)為
 
,在化合物中的化合價(jià)一般為
 
.此元素在元素周期表中位置為第
 
周期,第
 
族.化學(xué)性質(zhì)與下列結(jié)構(gòu)中的
 
相似.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

空氣的主要成分是
 
 
(用化學(xué)符號(hào)表示下同).空氣的成分相對(duì)穩(wěn)定,但排放到空氣中的有害氣體和煙塵造成了空氣的污染.有害氣體主要有
 
;
 
;NO2等.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

解答與凈化水有關(guān)的問(wèn)題:
(1)用紗網(wǎng)撈起水面上的菜葉、塑料等,該操作利用的化學(xué)原理是
 
;
(2)二氧化氯(ClO2)可用于自來(lái)水消毒殺菌,二氧化氯屬于
 
;(填單質(zhì)、化合物)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)木炭在氧氣中燃燒:
 
 
              
(2)燃燒紅磷制造煙幕:
 
;
 

(3)用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣:
 
 

(4)鐵絲在氧氣中燃燒:
 
;
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A可能為黑色粉末MnO2、CuO、Fe3O4、C粉、Fe粉中的一種,D為金屬單質(zhì).A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答:

(1)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為:
 
;
(2)若B為上述黑色粉末中的一種,D為紅色固體,則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 

(3)若B為無(wú)色氣體,D為黑色固體,則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一瓶溶液pH值是9.5,取少量注入試管中,再滴入幾滴酚酞試液,溶液呈
 
色,如果要使試管里的溶液pH值降至5,可以采取
 
的方法.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)、除雜所用的試劑或方法錯(cuò)誤的是(  )
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 所用試劑或方法
A 檢驗(yàn)NH4Cl和Na2SO4溶液 NaOH或Ba(NO32溶液
B 區(qū)分失去標(biāo)簽的白酒和白醋 聞氣味
C 除去生石灰中的雜質(zhì)石灰石 水或稀鹽酸
D 除去NaCl溶液中含有的少量Na2CO3 稀鹽酸
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案