下列涉及學(xué)科觀點的有關(guān)說法正確的是：（ ）

A. 根據(jù)轉(zhuǎn)換觀：二氧化碳和一氧化碳在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

B. 根據(jù)微粒觀：氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的

C. 根據(jù)結(jié)構(gòu)觀：氯原子與鎂原子最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相同

D. 根據(jù)守恒觀：10ml質(zhì)量分?jǐn)?shù)60％的濃硫酸，加10ml水后質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0％

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步課時練習(xí)：第八單元 課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì) 題型：簡答題

金屬材料是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活中的重要材料之一．根據(jù)你對金屬的認(rèn)識，回答下列問題：

（1）鋁和鐵是生活中常用的兩種金屬，鋁具有很好的抗腐蝕性能，是因為__

__．而鐵制品在空氣中與__接觸易生銹，可用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹，其化學(xué)反應(yīng)方程式為__．

（2）若要驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序，有多種方法，其中可以選用鐵絲、銀絲和__三種物質(zhì)，涉及到的化學(xué)反應(yīng)方程式為：__．

（3）等質(zhì)量的Zn、Mg分別放入等質(zhì)量等濃度（溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)）的稀硫酸中．若生成氫氣相等，則一定沒有剩余的是__，一定有剩余的是__．

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市沂源縣2017屆九年級中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

李林同學(xué)在不同季節(jié)的制作過程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是

A. 春天花朵瓣成花瓣 B. 夏天糧食釀成美酒

C. 秋天水果榨成果汁 D. 冬天冰磚鑿成冰雕

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟寧市微山縣2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：計算題

葡萄糖（化學(xué)式C6H12O6）是自然界分布最廣且最為重要的一種糖類，純凈的葡萄糖為無色晶體。有甜味但一般人無法嘗到甜味，易溶于水；葡萄糖很容易被吸收進(jìn)入血液中，因此醫(yī)院人員、運動愛好者以及平常人們常常使用它當(dāng)作強而有力的快速能量補充，請回答下列問題：

（1）一個葡萄糖分子中共有_________個原子。

（2）葡萄糖中_________元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟寧市微山縣2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某實驗室的廢液中，可能含有CuCl2、NaCl、Na2SO4、Na2CO3、Ba(NO3)2中的一種或多種．某同學(xué)取該廢液觀察為無色溶液，向其中滴加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀，繼續(xù)滴加稀硝酸無明顯現(xiàn)象．根據(jù)以上實驗現(xiàn)象分析，下列推斷正確的是( )

A．一定存在Na2SO4 B．可能存在Na2CO3

C．一定存在CuCl2 D．一定不存在NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)單元測試：第九單元 溶液 題型：簡答題

學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為了測定當(dāng)?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取來了一些礦石樣品，并取稀鹽酸200 g，平均分成4份進(jìn)行實驗，結(jié)果如下：

實驗

一

二

三

四

加入樣品的質(zhì)量/g

5

10

15

20

生成的CO2質(zhì)量/g

1.76

3.52

4.4

m

（1）上表中m的數(shù)值是 ；

（2）反應(yīng)中礦石有剩余是第 次實驗；

（3）這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ；

（4）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)單元測試：第九單元 溶液 題型：簡答題

存放汽水時要注意兩點：第一，要放在陰涼的地方，這是因為______________________；第二，盛放汽水的玻璃瓶蓋必須密閉，這是因為_____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)單元測試：第十一單元 鹽 化肥 題型：流程題

海水中有著豐富的化學(xué)資源，人們可以從海水中提取出很多的物質(zhì)，如：氯化鈉、鎂等。下圖就是利用海水提取氯化鈉的大致過程：

（1）圖中①是 （填“蒸發(fā)池”或“冷卻池”）；

（2）析出晶體后的母液是氯化鈉的 （填“飽和溶液”或“不飽和溶液”）；

（3）實驗室除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的主要實驗步驟有：

Ⅰ 溶解 Ⅱ （填操作名稱） Ⅲ 蒸發(fā)

上述三個步驟中，用到的同一種玻璃儀器的名稱是 ，該玻璃儀器在步驟Ⅱ中的作用是 ；

（4）提取粗鹽后的母液中含有較多氯化鎂，從母液中提取金屬鎂的過程大致如下：

該過程中反應(yīng)Ⅰ的基本反應(yīng)類型是 ；

寫出反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省萊蕪市萊城區(qū)（五四學(xué)制）2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)驗證二氧化碳性質(zhì)的實驗中，與其他三項不同類的一項是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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