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從如圖中選擇實驗所用的儀器，將名稱填在橫線上．

（1）配制溶液時，用來溶解固體的容器是__；

（2）用作熱源的儀器是__；

（3）加熱時，用于夾持試管的儀器是__；

（4）用來量取液體體積的是__．

A；D；B；C． 【解析】 （1）配制溶液時，用來溶解固體的容器是燒杯，并用玻璃棒攪拌，加快溶解，故選A； （2）酒精具有可燃性，故用作熱源的儀器是酒精燈，故選D； （3）加熱時，用于夾持試管的儀器是試管夾，故選B； （4）用來量取液體體積的是量筒，故選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山西省運城市2018屆九年級期末考試化學試卷 題型：推斷題

構建知識網絡是學習化學的一種重要方法，它可以幫助我們理清物質間的相互關系，理解知識間的內在聯(lián)系�，F(xiàn)有A～G七種物質，已知A是赤鐵礦的主要成分，F(xiàn)溶液為藍色，它們之間存在如圖所示的轉化關系：

（1）物質D的化學式為______________ ；

（2）反應③能發(fā)生的理由是______________________；

（3）工業(yè)上常利用反應①的原理來煉鐵，寫出反應①的化學方程式______________________；

（4）固態(tài)二氧化碳又叫做______________，其用途是__________________（任寫一條）。

FeSO4或FeCl2在金屬活動順序中鐵位于氫的前面3CO + Fe2O3高溫 2Fe + 3CO2干冰 ；人工降雨或作制冷劑（合理即可） 【解析】 (1)A～G七種物質，A是赤鐵礦的主要成分，所以A是氧化鐵，一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下反應生成鐵和二氧化碳，所以B是鐵，G的濃溶液稀釋時會放出大量的熱，所以G是硫酸或鹽酸，鐵和硫酸或鹽酸反應生成硫酸亞鐵或氯化亞鐵和氫氣，F(xiàn)溶液為藍色，...

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科目：初中化學 來源：廣東省肇慶市鼎湖區(qū)2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列變化屬于物理變化的是（ ）

A. 木柴燃燒 B. 鐵杵磨針 C. 鐵器生銹 D. 高粱釀酒

B 【解析】 A、木柴燃燒，有新物質生成，屬于化學變化，選項錯誤；B、鐵杵磨針，沒有新物質生成，屬于物理變化，選項正確；C、鐵器生銹，有新物質生成，屬于化學變化，選項錯誤；D、高粱釀酒，產生了新物質酒精，屬于化學變化，選項錯誤。故本題選B。

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型：單選題

某同學用量筒量取液體時，量筒放平穩(wěn)后，初次讀數(shù)時俯視讀數(shù)為17mL，倒出部分液體后，仰視讀數(shù)為11mL，則該同學實際倒出的液體體積為

A. 一定大于6mL B. 一定等于6mL

C. 一定小于6mL D. 可能大于也可能小于5mL

C 【解析】 初次讀數(shù)時俯視讀數(shù)，可導致液體體積小于17mL，倒出部分液體后，仰視讀數(shù)，可導致液體體積大于11mL，故實際倒出的液體體積一定小于6mL，故本題選C。

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型：單選題

公元二世紀，我國古代煉丹家魏伯陽著有《周易參同契》，是世界上現(xiàn)存最早的一部煉丹專著，書中描寫：“金入于猛火，色不奪精光”。這句話是指黃金的性質在加強熱的條件下

A. 很穩(wěn)定 B. 很活潑 C. 易和氧氣反應 D. 易變成別的物質

A 【解析】 金入于猛火，色不奪精光，指的是黃金在加強熱的條件下，仍保持原有的性質，故黃金很穩(wěn)定，故本題選A。

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科目：初中化學 來源：福建省永安市2019屆九年級上冊第一次月考模擬考試化學試卷 題型：選擇填充題

先在A、B、C中選擇一個正確選項，然后在D處再補充一個符合題意的答案填在橫線上

下列反應屬于化合反應的是（________）

A．石蠟 + 氧氣 水+二氧化碳

B．氧化汞 汞+ 氧氣

C．鋁 + 氧氣 氧化鋁

D．________

C氧氣+氫氣水 【解析】 A、化合反應具有“多變一”的特征，選項錯誤；B、該反應具有“一變多”的特征，屬于分解反應，選項錯誤；C、該反應具有“多變一”的特征，選項正確。故本題選C。 D、化合反應具有“多變一”的特征，氫氣燃燒屬于化合反應，其文字表達式為氧氣+氫氣水。

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科目：初中化學 來源：福建省永安市2019屆九年級上冊第一次月考模擬考試化學試卷 題型：單選題

目前，我國重點城市空氣質量日報的監(jiān)測項目中不包括（ ）

A. 二氧化碳（CO2） B. 二氧化硫（SO2）

C. 二氧化氮（NO2） D. 總懸浮顆粒物（TSP）

A 【解析】 目前計入我國城市空氣質量日報的監(jiān)測項目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、總懸浮顆粒物（TSP）及臭氧等，二氧化碳排放過多會造成溫室效應，但沒有列入空氣質量檢測范圍，不是我國城市空氣質量日報的監(jiān)測項目，故本題選A。

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科目：初中化學 來源：科粵版2019屆九年級化學上冊期末綜合提升卷 題型：計算題

在一次實驗課上，同學們用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣。他們取了 24.5g 的混合物，其中二氧化錳的質量分數(shù)為 20％，加熱到完全分解。通過計算，得出他們制得氧氣的質量是多少？

7.68g 【解析】在加熱和二氧化錳的催化作用下，氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣。利用化學方程式，根據(jù)氯酸鉀與氧氣的質量比即可計算出制得的氧氣的質量。 【解析】 設制得氧氣的質量為 x 2KClO3 2KCl+3O2↑ 245 96 24.5g×（1-20％） x x=7.68g 答：制得氧氣的質量是 7.68g 。

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科目：初中化學 來源：山西省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：計算題

在標準狀況下，氧氣的密度為1.43g／L、空氣的密度為1.29 g／L，一般情況下，正常成年人每分鐘吸入8L氧氣。問正常成年人每分鐘需要吸入空氣多少升_____？在標準狀況下，每分鐘吸入氧氣的質量是多少克_____？所需要空氣的質量是多少克_____？（提示：氧氣約占空氣體積的1/5）

40L11.44g51.6g 【解析】 （1）根據(jù)氧氣在空氣中占比為五分之一可知每分鐘要吸入40L空氣；（2）根據(jù)密度和體積可計算氧氣質量為8L×1.43g/L=11.44g；（3）空氣質量為40L×1.29g/L=51.6g。

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