分析 鑒別物質(zhì)時(shí),首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別:依據(jù)碳酸鈉和氫氧化鈉的特性分析即可.
解答 解:A、碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都顯堿性,因此都能使酚酞試液飆塵紅色,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、稀鹽酸能夠和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳,可以鑒別,故選項(xiàng)正確;
C、碳酸鈣和碳酸鈉、氫氧化鈉都不反應(yīng),不能鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、碳酸鈉還能夠和稀硫酸、氯化鋇等反應(yīng)產(chǎn)生氣體或沉淀;
故答案為:B;稀硫酸或氯化鋇等.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見酸堿鹽的性質(zhì)及酸堿物質(zhì)間的反應(yīng),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.能很好的鞏固學(xué)生的酸堿鹽知識(shí)的應(yīng)用.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
編 號(hào) | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
所取固體樣品的質(zhì)量/g | 7 | 5 | 5 |
加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g | 50 | 50 | 75 |
反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量/g | 4 | 4 | 4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 陶瓷制抽水馬桶 | B. | 釉面磚(釉面主要成分是SiO2) | ||
C. | 塑料下水管 | D. | 大理石臺(tái)面(主要成分是CaCO3) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 試劑 | 操作方法 |
A | CO2(CO) | 氧氣 | 點(diǎn)燃 |
B | MnO2(KCl) | 水 | 溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥 |
C | NH3(H2O) | 足量的濃硫酸 | 洗氣 |
D | CuO(Cu) | 足量的稀硫酸 | 浸泡、過(guò)濾、洗滌、干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的辦法 |
A | CO2 | CO | 通過(guò)足量的灼熱氧化銅 |
B | 氧化銅 | 炭粉 | 隔絕空氣,將混合物加強(qiáng)熱 |
C | CO | CO2 | 將混合氣體點(diǎn)燃 |
D | N2 | O2 | 通過(guò)足量的灼熱氧化銅 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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