【題目】某化學興趣小組的同學對敞口放置的固體燒堿的變質程度開展了探究。
寫出燒堿發(fā)生變質反應的化學方程式___________。
為確定固體混合物中碳酸鈉的質量分數,他們設計了如下幾種不同的實驗方案:
[方案一] 氣體分析法。
(1)若用圖甲中的收集裝置,則所測CO2氣體的體積_________(填“偏大”、“偏小”、“不變”),理由是___________。
(2)若用乙裝置測定CO2的質量(堿石灰是CaO和NaOH的混合物)。如果產生的CO2氣體中混有水蒸氣,同時被堿石灰吸收,將導致結果________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
[方案二]沉淀分析法。
(1)寫出發(fā)生反應的化學方程式是__________
(2)溶液M中的溶質是___________。
【答案】2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 偏小 CO2能溶于水且與水反應 偏大 Na2CO3+ Ca(OH)2 =CaCO3↓+ 2NaOH NaOH和Ca(OH)2
【解析】
二氧化碳和氫氧化鈉生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉。
燒堿發(fā)生變質反應二氧化碳和氫氧化鈉生成碳酸鈉和水,反應的化學方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。
(1)二氧化碳不僅能溶于水還能與水反應,若用圖甲中的收集裝置,則所測CO2氣體的體積偏小,理由是二氧化碳不僅能溶于水還能與水反應。
(2)反應生成的二氧化碳中含有水分,堿石灰可以吸收水分,若用乙裝置測定CO2的質量(堿石灰是CaO和NaOH的混合物)。如果產生的CO2氣體中混有水蒸氣,同時被堿石灰吸收,將導致結果偏大。
[方案二]
(1)發(fā)生反應是碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉,反應的化學方程式是Na2CO3+ Ca(OH)2 =CaCO3↓+ 2NaOH。
(2)碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉,氫氧化鈣過量,故溶液M中的溶質是NaOH和Ca(OH)2。
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【題目】圖1是甲、乙兩種物質的溶解度曲線圖,圖2所示兩個燒杯中各盛有20℃時上述兩種物質的飽和溶液。請你通過分析,回答下列問題:
(1)溶解度隨溫度升高而增大的物質是_____;(填“甲”或“乙”)
(2)40℃時,甲物質與乙物質的溶解度_____;(填“相等”或“不相等”)
(3)80℃時,向100g水中加入甲物質80g所得為不飽和溶液,欲使其變?yōu)轱柡腿芤,還應加入甲物質_____g,此時溶液的溶質質量分數是_____。(計算結果精確到0.1%)
(4)當溫度由20℃升高到60℃時(不考慮水分蒸發(fā)),B燒杯中固體質量增加,則B燒杯溶液中的溶質是_____(填“甲”或“乙”)。
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【題目】甲、乙、丙、丁四種物質在一定的條件下反應,測得反應前后各物質的質量分數如圖所示,則有關說法中正確的是
A.該反應為分解反應B.甲可能是單質
C.丙、丁兩物質變化的質量比為9:10D.乙一定是這個反應的催化劑
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【題目】為了研究植物的呼吸作用,小明設計了如圖所示的裝置.請你和小剛一起探究下列問題。
(1)實驗時,廣口瓶用不透光的黑紙包住,其目的是為了防止瓶內的植物進行____作用對實驗產生干擾。
(2)經過一段時間后,可以看到細玻璃管中的紅墨水____(填“左移”“右移”或“不動”)。
(3)當揭去廣口瓶外的黑紙時,可以觀察到廣口瓶中的澄清石灰水____,原因是___
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【題目】A為黑色固體,B為無色液體,A與B混合生成C與氣體D,C在一定條件下分解可得到氣體D與氣體E;氣體E具有可燃性,在其火焰上方罩一個干燥的燒杯,燒杯內壁無色液滴C出現(xiàn);銀白色固體F在氣體D中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體G;一種黑色固體H在氣體D中燃燒,生成的氣體I,I是植物光合作用的原料。
(1)寫化學式:B_____,C_____,D_____,I_____。
(2)寫出C反應生成氣體D氣體E的文字表達式:_____,銀白色固體F在氣體D中燃燒的文字表達式:_____。
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【題目】某同學將甲、乙固體各32克分別加入100克水中后,進行了如圖1所示的實驗。甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖2所示,回答下列問題:
(1)10℃時,甲、乙兩種物質的溶解度大小關系:甲_________乙(填“<”、“>”或“=”)。
(2)m的取值范圍______<m≤________。
(3)40℃時,取等質量的甲、乙兩種物質的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后,恢復到40℃,析出晶體的質量:甲____乙(填“<”、“>”或“=”);若再降溫到20℃時,溶液的質量:甲__________乙(填“<”、“>”或“=”)。
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【題目】在利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗中,用傳感器記錄集氣瓶中 壓強、溫度隨時間變化的情況,如圖所示。其中 a 是打開止水夾的時刻。下列說法不正確的是( )
A.反應開始時壓強增大是因為溫度升高
B.a 點處的壓強等于大氣壓
C.a 點的溫度已經接近室溫
D.a 點后氣壓增大是由于水倒吸入集氣瓶
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【題目】某同學配制50g 6%氯化鈉溶液,整個操作過程如下圖所示,回答下列問題:
(1)配制溶液的正確操作順序為____(填序號,下同) ,其中操作錯誤的是____。
(2)需稱取氯化鈉_____g
(3)經檢測,該同學配制的溶液溶質質量分數偏小,可能的原因是____(填序號)。
A 氯化鈉固體不純
B 用生銹砝碼稱量
C 裝瓶時有少量溶液灑出
D 溶解時燒杯內壁有水珠
(4)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是____。
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【題目】如圖是某化學學習小組設計的用一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置。
請回答以下問題:
(1)實驗過程中,圖中A處能觀察到的實驗現(xiàn)象是______________發(fā)生反應的化學方程式為_____________該化學反應________(填“是”或“不是”)置換反應。
(2)該裝置存在的一個主要問題是____________;你的改進方法是_____________。
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