【題目】下圖是初中化學(xué)的幾種常用儀器,根據(jù)要求回答問題:
(1)寫出儀器C的名稱_________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選用的儀器是_________(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________;檢驗(yàn)氧氣已集滿的方法是_______________。
(3)小明為了用右圖裝置收集一定量的氧氣,裝置接口連接的順序?yàn)?/span>________,量筒的作用是____________________。
【答案】 酒精燈 ABDE 2H2O22H2O+O2↑ 將一根帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿 cdb 測量排出水的體積,間接測量收集氧氣的體積
【解析】(1)儀器C是實(shí)驗(yàn)室常見裝置酒精燈;(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制氧氣,二氧化錳為催化劑,采用固液發(fā)生裝置,氧氣密度大于空氣且不溶于水,采用排水法或向上排空氣法收集裝置,無適合導(dǎo)管,故不選用排水法,采用向上排空氣法, 選用裝置ABDE,化學(xué)反應(yīng)方程式為: ;氧氣驗(yàn)滿的方法是將一根帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿。(3)發(fā)生裝置連接c端,水從d端排出,連接b端,排出水到量筒中,連接順序?yàn)?/span>cdb;量筒的作用是測量排出水的體積,間接測量收集氧氣的體積。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室的部分儀器或?qū)嶒?yàn)裝置,回答有關(guān)問題。
(1)實(shí)驗(yàn)室要用KClO3和MnO2制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置是(填編號)_______,用于加熱的儀器名稱________ 。該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________。若用排水法收集氧氣,收集完畢后,應(yīng)先_____________________,再移開酒精燈。
(2)裝滿氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋上玻璃片后,_____________(填正放或倒放)在桌面上,其驗(yàn)滿的操作方法是_________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酸的敘述中不正確的是( )
A.鹽酸能與不溶于水的堿或堿性氧化物反應(yīng)
B.氯化氫氣體遇到空氣中的水蒸氣,所形成的白霧就是鹽酸
C.稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)把水慢慢地沿容器壁或玻璃棒注入濃硫酸中,并不斷攪拌
D.無色酚酞試液遇酸不變色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】天宮二號是我國首個(gè)真正意義上的空間實(shí)驗(yàn)室。在太空艙里,常用NiFe2O4作催化劑將宇航員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,已知NiFe2O4中Ni為+2價(jià),則Fe的化合價(jià)為
A.+1 B.+2 C.+3 D.+4
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【題目】2017年5月14日,“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京召開。“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議,古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外。下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是
A.糧食釀酒 B.紡紗織布
C.燒制瓷器 D.冶煉生鐵
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【題目】課本第二單元課后作業(yè)中有“尋找新的催化劑” 的探究內(nèi)容,實(shí)驗(yàn)中學(xué)探究小組據(jù)此設(shè)計(jì)了如下探究方案。
【提出問題】紅磚粉末能否作為過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,效果如何?
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋 |
Ⅰ. | A中無明顯現(xiàn)象, B中產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體 | 產(chǎn)生的氣體是_____ ② 紅磚粉末能改變過氧化氫分解速率 |
Ⅱ. 向B試管中重新加入5%的過氧化氫溶液,反應(yīng)停止后過濾、洗滌、干燥、稱量濾渣 | ① 又產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體 濾渣質(zhì)量等于ag | 紅磚粉末的____和____在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,能作過氧化氫分解的催化劑 |
Ⅲ. | 兩試管中均產(chǎn)生氣泡 且________________ | 紅磚粉末的催化效果沒有二氧化錳粉末好 |
【拓展應(yīng)用】
己知CuSO4也可作為過氧化氫分解的催化劑。向101.2g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液中加入2g CuSO4粉末,充分反應(yīng)后得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的溶液,則生成氧氣_______________g。
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【題目】在碳酸氫銨、純堿、碳酸鈣、活性炭四種物質(zhì)中,用化學(xué)式填空.
(1)用作洗滌劑的是 ;(2)作為重要建筑材料的是 ;
(3)可用做化肥的是 ;(4)可用作冰箱除臭劑的是 .
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【題目】下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號。下列說法中不正確的是( )
A. 該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占1/5
B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量
C. 實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性
D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017年“文明廣州”活動(dòng)中重點(diǎn)突出的六大主題之一是“潔凈美家園”。下列做法與此不相符的是
A.分類回收生活垃圾,垃圾資源化
B.加大空氣質(zhì)量監(jiān)測,改善環(huán)境狀況
C.預(yù)防治理水體污染,保護(hù)水資源
D.過度使用農(nóng)藥化肥,加快濕地公園和森林公園的建設(shè)
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