20．由N、O兩種元素組成的化合物中N、O的質(zhì)量比為7：16則該化合物化學(xué)式為（　　）
A．NOB．N2OC．NO2D．N2O6

分析 根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析解答．

解答 解：由N、O兩種元素組成的化合物中N、O的質(zhì)量比為7：16，則氮的氧化物的分子中氮原子和氧原子的個數(shù)比為$\frac{7}{14}$：$\frac{16}{16}$=1：2，故其氧化物的化學(xué)式是NO2．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．觀察和實驗是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式，下列實驗中觀察到的顏色正確的是（　�。�
A．鐵銹放入稀鹽酸中溶液變淡綠色
B．酚酞試液滴入硫酸溶液中變紅色
C．氯化鐵溶液滴入硫氰化鉀溶液顯血紅色
D．硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色絮狀沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列屬于氧化銅的化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．藍(lán)色固體B．難溶于水
C．能與鹽酸反應(yīng)D．能使無色酚酞變紅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．如圖是水電解過程示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A．水電解屬于物理變化B．水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
C．水是由原子直接構(gòu)成的D．分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．根據(jù)如圖所示的溶解度曲線，判斷下列說法中正確的是（　�。�
A．c不可能是氣體的溶解度隨溫度變化的曲線
B．t1℃時，a物質(zhì)的飽和溶液和c物質(zhì)的飽和溶液中 含有的溶質(zhì)質(zhì)量相等
C．將t2℃時的a、b兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時a析出的晶體比b多
D．t2℃15% a溶液降溫到t1℃質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，一杯硫酸銅溶液，液體對杯底產(chǎn)生的壓強為p1，在這杯溶液中浸入一鐵塊，此時液體對杯底的壓強為p2；鐵塊放一段時間后取出（水分質(zhì)量不損失），這時液體對杯底的壓強為p3．
（1）p1、p2、p3，由小到大的順序是p3、p1、p2；
（2）其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

12．2013年10月受臺風(fēng)“菲特”影響，浙江余姚遭受新中國成立以來最嚴(yán)重的水災(zāi)，洪水退去后，需立即對災(zāi)區(qū)進行消毒，其中一種方法是采用“84”消毒液．市售“84”消毒液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較高，實際使用時，質(zhì)量分?jǐn)?shù)一般為0.2%至0.5%．消毒液密度均取1克/毫升）
（1）若需配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的消毒液，取100毫升原液加水至1000毫升即得，那么消毒液原液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？
（2）若要配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2%的消毒液16升，需要取原溶液多少毫升？
（3）你還能想到其它消毒的方法嗎？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．有A、B、C、D四種物質(zhì)，分別是空氣、氮氣、木炭、硫、氧氣、二氧化碳、紅磷、鐵絲等幾種物質(zhì)中的一種，A是無色無氣味的氣體；B在A中燃燒的更旺，生成無色無味的氣體C，C可使澄清的石灰水變渾濁；D是一種無色無味的氣體，將燒紅的B放入D中，B立即熄滅，且C和D是不同的物質(zhì)，（用化學(xué)符號表示）：
A是O2B是CC是CO2D是N2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列所列物質(zhì)，貼錯了危險警告標(biāo)簽的是（　�。�
選項ABCD
物質(zhì)濃硫酸酒精汽油氯酸鉀
標(biāo)簽
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊答案