【題目】某溶液能使無(wú)色酚酞試劑變紅，則下列各組物質(zhì)在該溶液中能大量存在的是

A．K+、Cu2+、SO42-

B．Ba2+、K+、Cl-

C．NH4+、SO42-、Cl-

D．Na+、Fe3+、NO3

【答案】B

【解析】

試題分析：某溶液能使無(wú)色酚酞試劑變紅，說(shuō)明溶液呈堿性，含有氫氧根離子。A、氫氧根離子與銅離子結(jié)合產(chǎn)生氫氧化銅沉淀，錯(cuò)誤；B、三種離子與氫氧根離子結(jié)合都不會(huì)產(chǎn)生沉淀、氣體或水，正確；C、氫氧根離子與銨根離子結(jié)合產(chǎn)生氨氣和水，錯(cuò)誤；D、鐵離子和氫氧根離子產(chǎn)生氫氧化鐵沉淀，錯(cuò)誤。故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖象，分別對(duì)應(yīng)四種操作過程，其中正確的是

A．向鹽酸中不斷加水

B．一定質(zhì)量的鎂在密閉的容器內(nèi)燃燒

C．等質(zhì)量的鐵和鎂同時(shí)分別放入兩份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中

D．某溫度下，向一定質(zhì)量的飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】等質(zhì)量的氧化鐵分別和碳和一氧化碳充分反應(yīng)后，所得鐵的質(zhì)量為（ ）

A．一樣多 B．CO還原出來(lái)的多

C．碳還原出來(lái)的多 D．不能確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在化學(xué)世界里沒有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來(lái)，它們?cè)诓煌奈恢帽硎局煌暮x．下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義錯(cuò)誤的是

A．Ca2+中的“2”表示一個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位正電荷

B．2CO中的“2”表示兩個(gè)一氧化碳分子

C．中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)

D．CO2中的“2”表示一個(gè)氧分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符號(hào)中表示兩個(gè)氫分子的是

A．2H2 B．2H C．H2 D．2H+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源。下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

B. 河水經(jīng)沉淀、過濾后得到的水仍是混合物

C. 水由氫原子和氧原子構(gòu)成

D. 水在通電條件下分解成氫氣和氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示微觀變化的化學(xué)反應(yīng)類型，與下列反應(yīng)的反應(yīng)類型一致的是

A．2KClO32KCl+3O2

B．2HI+Cl2═2HCl+I2

C．CO2+C2CO

D．2HCl+CuO═CuCl2+H2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)將渾濁的湖水倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會(huì)，采用如圖所示裝置進(jìn)行過濾，請(qǐng)問：

（1）圖中還缺少的一種儀器是 ，其作用是： ．

（2）漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了 ．

（3）過濾后，濾液仍渾濁，可能的原因之一是 ．

（4）改進(jìn)后過濾，得到了澄清透明的水，她興奮地宣布：我終于制得了純水！對(duì)此你的看法是： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方案錯(cuò)誤的是（ ）

A．用水鑒別炭粉和二氧化錳

B．用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋

C．用澄清石灰水鑒別氮?dú)夂投趸?/span>

D．用相互刻畫的方法鑒別黃銅片和銅片

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同步練習(xí)冊(cè)答案