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實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的部分操作如圖所示，其中正確的是（　�。�

C

解析試題分析： A、取用高錳酸鉀這種小顆粒狀藥品時應用藥匙或紙槽，步驟：將試管平放，用藥匙或紙槽將藥品送入試管底部，再把試管緩緩直立起來；此項不正確。B、給試管里的固體加熱，藥品平鋪于試管底部，試管口一般應略向下傾斜，以免濕存水或生成水倒流，使試管炸裂；此項不正確。C、氧氣不和空氣中的成分反應，且其密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，此項正確。D、氧氣的驗滿方法： 用向上排空氣法收集時把一根帶火星的木條，放在集氣瓶口，若木條復燃，證明集氣瓶內已收集滿氧氣；此項將帶火星的木條伸入瓶中是不正確的。所以應選C項。
考點：實驗基本操作

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

化學家TimRichard將分子結構簡式像小狗的某有機物（如圖所示），取名為“小狗烯”（化學式為C26H26）．請計算：

（1）“小狗烯”中碳原子和氫原子的原子個數比　   　（填最簡整數比）．
（2）“小狗烯”中碳元素和氫元素的質量比　  　（填最簡整數比）

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

為測定鋅銅合金中鋅的含量，取該合金放入如圖 14 盛有稀硫酸的錐形瓶中，發(fā)生反應： Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 。多次實驗后，取平均值所得數據如下表：

反應前
充分反應后裝置及反應剩余物質質量
裝置和足量的稀硫酸質量
鋅銅合金質量
342.10g
16.00g
357.70g
 
若不考慮干燥劑吸收空氣中的水蒸氣，計算：
（1）根據質量守恒定律求生成氫氣的質量。
（2）該合金中鋅的質量分數。

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

圖1所示實驗室制取二氧化碳操作中錯誤的是

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

氨氣是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體。實驗室通常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，反應的化學方程式是： 2NH4Cl+Ca(OH)2  △ CaCl2+2NH3↑+2H2O。下列有關說法不正確的是

A．該反應中鈣元素的質量在反應前后不變
B．氯化銨作為化肥不能與氫氧化鈣混合施用
C．該反應屬于復分解反應
D．制得的氨氣可以用向上排空氣法收集

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

現(xiàn)有兩瓶失去標簽的氣體，其中一瓶是氧氣，另一瓶是二氧化碳．下列實驗操作不能鑒別出它們的是（　�。�

A．觀察氣體的顏色 B．將帶火星的木條伸入集氣瓶中
C．將集氣瓶倒扣在水中 D．向集氣瓶中滴加澄清石灰水后振蕩

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

實驗室用下圖裝置制氧氣時，通過推拉注射器的方法檢驗裝置的氣密性，當緩慢拉活塞時，如果裝置氣密性良好，可觀察到（   ）

A．注射器內進入液體B．瓶內液面上升
C．長頸漏斗內的液面上升D．長頸漏斗下端管口產生氣泡

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

某研究性學習小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗，請分析回答下列問題。

A             B           C          D             E           F
（1）寫出標號①儀器的名稱             。
（2）選用A裝置用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式                          ，A、E連接，制取的氧氣不純的原因是             （寫一點即可）。
（3）選用B裝置用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的化學方程式是                    ，為了控制該反應速率，可將標號①儀器換成          。
（4）若用D裝置收集二氧化碳，則檢驗是否收集滿的方法是                   。若用F裝置收集二氧化碳，則氣體應從   端通入（填“a”或“b”）。若用F裝置檢驗制得的氣體是否為二氧化碳，則在F裝置中放入一定量的        ，發(fā)生反應的化學方程式為                         。

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

確定某種氣體的實驗室制法時，不需要考慮的是 (     )

A．反應所需藥品和反應條件B．實驗裝置
C．氣體的驗證D．氣體的用途

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