分析 由題目信息和流程圖可知:鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,固體B的成分是Cu、Fe;溶液A中溶質(zhì)的成分硫酸亞鐵;操作I的名稱是過濾,操作I所需要的儀器和用品:鐵架臺、玻璃儀器、試劑、濾紙;反應(yīng)①、②、③中沒有涉及到的化學(xué)反應(yīng)類型是分解反應(yīng);硫酸亞鐵和氫氧化鉀反應(yīng)生成硫酸鉀和氫氧化亞鐵白色沉淀,氫氧化亞鐵和過氧化氫反應(yīng)生成氫氧化鐵,配平即可.
解答 解:(1)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,固體B的成分是Cu、Fe;溶液A中溶質(zhì)的成分硫酸亞鐵,故答案為:Cu、Fe;硫酸亞鐵;
(2)操作I的名稱是過濾,操作I所需要的儀器和用品:鐵架臺、玻璃儀器、試劑、濾紙;故答案為:過濾、濾紙
(3)反應(yīng)①鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,屬于置換反應(yīng);②FeSO4+2KOH=K2SO4+Fe(OH)2↓屬于復(fù)分解反應(yīng),③2Fe(OH)2+H2O2=2Fe(OH)3屬于化合反應(yīng),因此沒有涉及到的化學(xué)反應(yīng)類型是分解反應(yīng),故答案為:B
(4)硫酸亞鐵和氫氧化鉀反應(yīng)生成硫酸鉀和氫氧化亞鐵白色沉淀,氫氧化亞鐵和過氧化氫反應(yīng)生成氫氧化鐵,配平即可;故答案為:FeSO4+2KOH=K2SO4+Fe(OH)2↓;2Fe(OH)2+H2O2=2Fe(OH)3;
點(diǎn)評 本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的推斷題,是通過對實驗方法和過程的探究,在比較鑒別的基礎(chǔ)上,得出了正確的實驗結(jié)論.本考點(diǎn)是中考的重要內(nèi)容之一,一般有兩種類型:一是圖框式推斷題;二是文字描述型推斷題;本題屬于第二種類型.不論哪一種類型,都是通過實驗現(xiàn)象,從而得出物質(zhì)的組成.此考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和實驗題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水由氫、氧兩種元素組成,故水是混合物 | |
B. | pH=0的水溶液,是中性的溶液 | |
C. | 從水中可獲得新能源--氫能源 | |
D. | 水是一種萬能溶劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只有①正確 | B. | 只有②③正確 | C. | ①②③都正確 | D. | 只有④正確 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A安全常識 | B環(huán)保常識 |
安裝燃?xì)鉄崴鞫ㄒ溆袩煹?br />預(yù)防煤氣中毒室內(nèi)放一盆水 劣質(zhì)裝飾材料---甲醛等超標(biāo)致室內(nèi)污染 | 減少汽車尾氣污染使用乙醇汽油 深埋丟棄廢舊電池造成水土污染 大理石雕塑被腐蝕溫室效應(yīng)所致 |
C健康常識 | D生活常識 |
食用水果蔬菜可補(bǔ)充維生素 食用“加鐵醬油”可預(yù)防貧血 食用加碘鹽可預(yù)防甲狀腺腫大 | 工業(yè)鹽用來腌制涼果、酸菜等食物 化纖織物、純毛織物用灼燒聞氣味來 鑒別硬水和軟水可用肥皂水來檢驗 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生銹的鐵釘放入過量稀鹽酸中有氣泡產(chǎn)生 | |
B. | 硝酸銀溶液與稀鹽酸混合產(chǎn)生白色沉淀 | |
C. | 氫氧化鈉溶液與氯化鐵溶液混合,產(chǎn)生黃色沉淀 | |
D. | 將雙氧水分解產(chǎn)生的氣體直接通過硫酸銅固體,固體變?yōu)樗{(lán)色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液 | |
B. | 等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng) | |
C. | 等質(zhì)量的Fe粉和Zn粉分別與足量等濃度的稀硫酸反應(yīng) | |
D. | 向硝酸銅和硝酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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