（9分）某九年級化學活動小組同學設計了一個小游戲——物質(zhì)接龍即他們之間存在著順時針轉(zhuǎn)化的關系。

（1）A、B、C、D分別是初中化學常見的四種物質(zhì)，如圖1所示。若其中A能夠供給動植物呼吸，C能參與植物光合作用，且A、B、C、D都含有相同的某一種元素，則A的化學式為              ，寫出D→A、A→B的化學反應方程式                  、                            。
（2）小明同學覺得這個游戲很有趣，于是設計了圖2的反應關系圖，其中E、G、M、Q、R也都是初中化學常見的物質(zhì)。若E的相對分子質(zhì)量為100，Q是一種最常見的溶劑，則寫出符合下列要求的化學方程式：
R→E：              ，反應基本類型：復分解反應。
E→G：              ，反應基本類型：分解反應。
(1)O2 ; 2H2O 通電 2H2↑+ O2 ↑; 2C + O2點燃 2CO;(2) Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH；CaCO3CaO+CO2↑
 
試題分析：（1）由題中所提供的信息可知A為氧氣、B為一氧化碳、C為二氧化碳、D為水，故A的化學式為O2 ; 寫出D→A、A→B的化學反應方程式2H2O 通電 2H2↑+ O2 ↑; 2C + O2點燃 2CO; (2)由題中的敘述可知E為碳酸鈣、G為 二氧化碳、、M為碳酸、Q為水、R為氫氧化鈣，故根據(jù)題中的敘述對應的方程式為Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH；CaCO3CaO+CO2↑
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑或操作方法不正確的一組是
 
物質(zhì)
所含雜質(zhì)
除去雜質(zhì)的試劑或方法
A
NaOH
Ca（OH）2
適量的Na2CO3
B
CuO
Cu
在氧氣中的灼燒
C
CO2
CO
點燃
D
O2
H2O
濃硫酸，干燥

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

要除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì) (括號內(nèi)為雜質(zhì))，所用的試劑不正確的是
A．NaCl (CaCO3)加足量水B．Na2SO4 (Na2CO3)加稀硫酸
C．Al粉 (Ag)加稀硫酸D．K2SO4（MgSO4)加KOH溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

A～H是初中化學常見的物質(zhì)，其中A是發(fā)酵粉的主要成分之一，B是常用調(diào)味品，E、F的俗稱分別是熟石灰、純堿，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關如下：

（1）寫出A、B的化學式：A     B      
（2）在物質(zhì)的分類中，D屬于         （填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）
（3）圖中反應②的化學方程式為          
（4）圖中反應④的化學方程式為           

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）某興趣小組的同學對實驗室里久置于空氣中變質(zhì)的過氧化鈉（Na2O2）固體的成分進行研究。
[查閱資料]
（1）過氧化鈉化學性質(zhì)很活潑，能與水、二氧化碳反應。
其中相關反應：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑  2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
（2）Ba（NO3）2溶液、NaNO3溶液均為中性溶液
（3）[猜想與假設]猜想Ⅰ：固體為Na2O2、NaOH、Na2CO3
猜想Ⅱ：固體為NaOH、Na2CO3
猜想Ⅲ：固體為NaOH
猜想Ⅳ：固體為Na2CO3
[實驗推斷]
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結論
①取少量固體于試管中，加水振蕩直至完全溶解。
________________
猜想Ⅰ不成立。
②取少量①的溶液于試管中，滴加過量的Ba（NO3）2溶液。
________________
證明有Na2CO3存在。該反應的化學方程式為________。
③取少量②的溶液于試管中，滴加無色酚酞試液。
________________
證明有NaOH存在。
綜合以上實驗現(xiàn)象，說明猜想Ⅱ是成立的。
[反思評價]過氧化鈉在變質(zhì)成碳酸鈉過程中除了資料中顯示的兩個反應外，還可能發(fā)生了其他反應，請把該反應的化學方程式寫在下列橫線上：
________________________________________________________________。
[拓展遷移]小組同學認識到過氧化氫（Na2O2）應該____________保存。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法正確的是
 
物質(zhì)
雜質(zhì)
除雜質(zhì)應選用的試劑和操作方法
A
NH3
H2O
通過濃硫酸，洗氣
B
CO2
CO
通過NaOH溶液,洗氣
C
Cu(NO3)2溶液
AgNO3溶液
加入過量的銅粉，過濾
D
KNO3固體
KOH固體
加入適量的HNO3溶液,過濾

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列鑒別兩種不同物質(zhì)的方法，不正確的是（）
序號
待鑒別的物質(zhì)
鑒 別 方 法
A
N2與O2
燃著的木條，觀察燃燒情況
B
酒精與白醋
紫色石蕊試液
C
BaSO4與NaCl
加水，觀察是否溶解
D
燒堿與純堿
滴加酚酞溶液，觀察溶液顏色的變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

小明同學對下列四個實驗都設計了方案，其中方案不合理的是

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

7 分）現(xiàn)欲通過實驗確定一固體混合物 A 的成分，已知其中可能含有 NaCl、CuO、Na2CO3、Cu 四種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全進行）。

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白：
（1）氣體 B 是__________________（寫化學式）。
（2）混合物 A 中，一定存在的物質(zhì)是（寫化學式）                  ，一定不存在的物質(zhì)是（寫化學式）                     。
（3）濾液 D 中，一定存在的金屬陽離子是（寫離子符號）                  。
（4）寫出實驗過程④中所發(fā)生的化學反應的化學方程式：                             。
（5）某同學想進一步探究固體混合物 A 中不能確定的物質(zhì)是否存在，設計了如下步驟：
①取適量的固體混合物 A 放入一只燒杯中，加入足量的水充分溶解。然后過濾，得到濾
液 M；
②向濾液 M 中逐滴加入稀硝酸至過量，得到濾液 N；
③再向濾液 N 中滴加少量           （寫化學式）溶液，觀察到有白色沉淀生成，證明這種物質(zhì)存在。發(fā)生反應的化學方程式為                                     。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案