（2004?北碚區(qū)）許多科學(xué)家為人類進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)．發(fā)明“聯(lián)合制堿法”的科學(xué)家是（　�。�
分析：“聯(lián)合制堿法”又稱侯氏制堿法，保留了氨堿法的優(yōu)點(diǎn)，消除了它的缺點(diǎn)，使食鹽的利用率提高到96%；可與合成氨廠聯(lián)合，生成的NH4Cl可做氮肥．
解答：解：“聯(lián)合制堿法”又稱侯氏制堿法，是由我國科學(xué)家侯德邦改進(jìn)索爾維法而摸索出的新的制取純堿的方法．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：了解一些化學(xué)的歷史，感覺化學(xué)發(fā)生對(duì)人類的影響，可增強(qiáng)對(duì)化學(xué)的認(rèn)識(shí)和興趣．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2004?北碚區(qū)）實(shí)驗(yàn)室中，常采用分解過氧化氫溶液（二氧化錳作催化劑）或加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣．
（1）寫出用上述兩種方法分別制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
、
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（2）用過氧化氫分解制取氧氣的裝置如圖所示：
圖中收集氧氣的方法叫做
向上排空氣法
向上排空氣法
．可用此方法收集氧氣的原因是
O2的密度比空氣密度略大
O2的密度比空氣密度略大

（3）用該方法收集氧氣時(shí)，檢驗(yàn)集氣瓶中氧氣是否集滿的方法是
C
C
．
A．把點(diǎn)燃的木條伸入瓶內(nèi)  
B．把帶火星的木條伸人瓶內(nèi)
C．把帶火星的木條放在瓶口
（4）如果錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈，應(yīng)該采取的安全措施是
①
①
 （填編號(hào)）．
①減慢液體滴加的速度  ②換用體積較小的錐形瓶  ③加熱錐形瓶
（5）請(qǐng)計(jì)算，制取3.2g氧氣，理論上需高錳酸鉀的質(zhì)量為
31.6
31.6
g；需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%過氧化氫溶液的質(zhì)量為
22.7
22.7
g．
（6）某化學(xué)試劑公司報(bào)價(jià)：高錳酸鉀30.50元/kg，30%過氧化氫溶液21.70元/kg．請(qǐng)從實(shí)驗(yàn)操作和生產(chǎn)成本兩方面考慮，用
分解過氧化氫
分解過氧化氫
方法制取氧氣更好（二氧化錳價(jià)格低、耗量少，忽略不計(jì)）．這種方法的主要優(yōu)點(diǎn)是
①實(shí)驗(yàn)室用H2O2制取02不需加熱，②制取相同質(zhì)量（3.2g）O2時(shí)購買H2O2（約0.49元）比KMnO4（約0.96元）價(jià)格低
①實(shí)驗(yàn)室用H2O2制取02不需加熱，②制取相同質(zhì)量（3.2g）O2時(shí)購買H2O2（約0.49元）比KMnO4（約0.96元）價(jià)格低
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2004?北碚區(qū)）為了增強(qiáng)市民環(huán)保意識(shí)，變廢為寶，北碚已實(shí)行垃圾分類回收．設(shè)置的垃圾箱中，藍(lán)色箱裝可回收垃圾，黃色箱裝不可回收垃圾．以下哪些物質(zhì)能扔進(jìn)藍(lán)色垃圾箱（　�。�
①廢報(bào)紙  ②口香糖  ③菜葉  ④易拉罐  ⑤果皮．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2004?北碚區(qū)）金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，石墨很軟，C60是形似足球結(jié)構(gòu)的分子．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2004?北碚區(qū)）三峽工程是目前世界上最大的水利工程．它所提供的清潔、廉價(jià)電能，相當(dāng)于每年燃燒5000萬噸原煤的火力發(fā)電廠產(chǎn)生的電能，因此三峽工程的建成和使用有助于減少（　�。�
①氮氧化物的排放   ②酸雨的形成   ③臭氧空洞擴(kuò)大  ④溫室效應(yīng)   ⑤白色污染．

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同步練習(xí)冊答案