石灰石的用途是（　�。�
①建筑材料②刻劃玻璃③制水泥④制生石灰⑤制二氧化碳⑥刷墻壁
A．②③⑥B．①②③C．②⑤⑥D．①③④⑤
D
根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析，碳酸鈣是堅硬的固體，能用于建筑材料，可以用于工業(yè)煉鐵生成爐渣，能與二氧化硅反應(yīng)生成硅酸鈣從而生產(chǎn)玻璃故選D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。
  
（1）根據(jù)表1提供的信息，填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應(yīng)特性。
物質(zhì)用途
金剛石切割玻璃
石墨作電極
活性炭凈水
對應(yīng)特性
①            
②            
③            
表1
（2）二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi)，下列說法正確的有           （只填字母標(biāo)號）。
A．液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫廴緳n案資料       B．二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣       
C．液態(tài)二氧化碳汽化時吸熱，降低了可燃物的著火點
（3）過多的二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”，寫出一條減少二氧化碳排放的建議                                                             
（4）二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個成功范例是：在高溫高壓下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同時生成水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。
（5）從表2數(shù)據(jù)分析，與煤相比，用天然氣作燃料的優(yōu)點有                                     。
 
1g物質(zhì)完全燃燒
產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g
放出的熱量/kJ
甲烷
2． 75
56
碳
3．67
32
表2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在由CH4和H2組成的混合氣體中，測知碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60％，則該混合氣體完全燃燒生成二氧化碳和水的質(zhì)量比為
A．11∶18B．22∶9C．1∶1D．11∶27

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

本市公共場所已全面實施禁煙。香煙煙霧中易與血紅蛋白結(jié)合的物質(zhì)是（   ）
A．水蒸氣B．二氧化碳C．一氧化碳D．二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

維生素C(C6H8O6)是人體必需的重要營養(yǎng)素之一，它能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對疾病的抵抗能力。下列關(guān)于維生素C的說法中錯誤的是
A．維生素C屬于有機(jī)化合物
B．多吃蔬菜、水果可以補(bǔ)充維生素C
C．維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6：8：6
D．維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40.91%

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物和生成物已略去），則甲、乙、丙、丁依次是（  ）

A、C、CO、CO2、H2CO3
B、CO、CO2、C、H2CO3
C、CaO、Ca(OH)2、CaCl2、CaCO3
D、CaCO3、Ca(OH)2、CaCl2、CaO

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述中，不正確的是（　�。�
A．煉鐵的原理是利用焦炭與氧化鐵的反應(yīng)
B．制糖工業(yè)中利用活性炭來脫色以制白糖
C．生活污水中所含的氮、磷化合物會導(dǎo)致水體污染
D．造成酸雨的主要物質(zhì)是二氧化硫和二氧化氮

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有關(guān)蠟燭燃燒的探究，下列說法不合理的是（　�。�
A．蠟燭燃燒時只發(fā)生了化學(xué)變化
B．蠟燭的火焰可分為外焰、內(nèi)焰和焰心
C．蠟燭的火焰外焰部分最明亮
D．蠟燭的火焰焰心溫度最低

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A．碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳
B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
C．氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

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