原子核的體積相對(duì)于原子的體積非常小,但集中了幾乎整個(gè)原子的質(zhì)量是因?yàn)樵雍说拿芏却螅?div id="f8xm6df" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):原子的定義與構(gòu)成
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:本題考查原子結(jié)構(gòu):原子由原子核及核處電子組成,電子核幾乎集中了所有質(zhì)量.
解答:解:原子是由原子核及核外電子組成的,原子核密度很大,原子核集中了所有正電荷及絕大多數(shù)質(zhì)量,核外電子的質(zhì)量很小,原子的質(zhì)量主要集中在原子核上.
故正確
點(diǎn)評(píng):本題考查原子的結(jié)構(gòu),為記憶型題目.
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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    用化學(xué)符號(hào)填空
    (1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
     
        
    (2)亞鐵離子
     

    (3)標(biāo)出高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)
     
        
    (4)5個(gè)氮分子
     

    (5)重水的主要用途是在核反應(yīng)堆中做減速劑.一個(gè)重水分子(D2O)是由兩個(gè)重氫原子(D)和一個(gè)氧原子構(gòu)成的.重氫原子的核電荷數(shù)為1,中子數(shù)為1,那么表示重氫原子的結(jié)構(gòu)示意圖是
     


    重氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為2,則重水的相對(duì)分子質(zhì)量為
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    實(shí)驗(yàn)室常用如圖裝置來制取氧氣:

    (1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
     
    、b
     
    ;
    (2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
     
    (填序號(hào)),其中二氧化錳起
     
    作用,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ;
    (3)加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ;加入藥品前,應(yīng)先檢驗(yàn)裝置的
     
    ;
    (4)用E裝置收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
     
    ;用C裝置收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
     
    ;
    用該方法收集完氧氣后,先
     
    ,后
     

    (5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3).常溫下氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小.氨氣(NH3)極易溶于水,其水溶液呈堿性.制取氨氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:NH4Cl+Ca(OH)2
    加熱
    CaCl2+NH3↑+H2O.則制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是
     
    ,收集裝置是
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    有的家庭使用的燃料是罐裝液化石油氣(如圖所示),其主要成分有丙烷(化學(xué)式為C3H8).
    (1)液化石油氣是石油化工的一種產(chǎn)品,石油不屬于
     

    A.混合物    B.化石燃料    C.可再生能源    D.清潔能源
    (2)常溫下,一個(gè)容積為35.5L的液化罐能裝下幾百升的丙烷,這個(gè)說明
     

    (3)丙烷在空氣中完全燃燒能生成兩種氧化物,其化學(xué)方程式為:
     

    (4)廚房著火,應(yīng)該立即移走液化罐,這樣做的理由是
     

    A.隔絕氧氣        B.消除可燃物      C.降低溫度到可燃物著火點(diǎn)以下.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》已將PM2.5作為一般評(píng)價(jià)項(xiàng)目納入標(biāo)準(zhǔn),PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,大霧天氣導(dǎo)致呼吸病人增多,因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的
     
    ,在霧霾天氣外出時(shí)應(yīng)戴N95專業(yè)口罩(口罩孔徑在0.1微米左右),其原理與
     
    操作的實(shí)驗(yàn)原理形同.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    將燃著的鎂帶伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,鎂帶繼續(xù)劇烈燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+CO2 
     點(diǎn)燃 
    .
     
    2MgO+C,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
    A、該反應(yīng)中鎂發(fā)生了氧化反應(yīng)
    B、該反應(yīng)表現(xiàn)了二氧化碳的還原性
    C、該反應(yīng)中CO2被還原
    D、鎂著火時(shí)不能用二氧化碳撲滅

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    說出下列操作的原因或目的.
    (1)將固體粉末送入試管底部,不能直接從管口往下倒.
     

    (2)滴管使用時(shí),應(yīng)懸空滴加.
     

    (3)水有多種用途.硫的燃燒中,瓶內(nèi)加水是
     
    鐵絲燃燒的試驗(yàn)中,瓶內(nèi)加水是
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    玻璃儀器洗干凈的標(biāo)志是(  )
    A、內(nèi)壁上有水滴
    B、內(nèi)壁上的水成股流下
    C、內(nèi)壁無污跡,很透明
    D、內(nèi)壁上的水既不聚成水滴,也不成股流下

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列物質(zhì),屬于純凈物的是( 。
    A、冰水混合物B、生理鹽水
    C、澄清石灰水D、醫(yī)用酒精

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