空氣與呼出的氣體中，所含氣體的比較，正確的是

①氧氣：空氣＞呼出氣體　�、诙趸�；空氣＜呼出氣體　�、鬯魵猓嚎諝猓竞舫鰵怏w

[　　]

A．①②
B．②③
C．①③
D．①②③
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某�；瘜W興趣小組準備探討我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同，于是做了以下幾組對比實驗，請你分析并完成探究報告．
[探究目的]吸入的空氣與呼出的氣體中氧氣、二氧化碳、水蒸氣含量多少的對比．
[實驗用品]兩瓶空氣、兩瓶呼出的氣體、兩塊干燥的玻璃片、石灰水、木條．
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論（選填“＞”或“＜”）
（1）向一瓶空氣和一瓶呼出的氣體中分別加入少量澄清石灰水振蕩 空氣使澄清石灰水
不變渾濁
不變渾濁

，呼出的氣體使澄清石灰水
變渾濁
變渾濁
 空氣中的二氧化碳含量
＜
＜
呼出的氣體二氧化碳的含量
（2）向一瓶空氣和一瓶呼出的氣體中分別放入一根燃著的木條 空氣使木條
繼續(xù)燃燒
繼續(xù)燃燒
，呼出的氣體使木條
熄滅
熄滅
 		 空氣中氧氣含量
＞
＞
呼出的氣體中氧氣的含量
（3）向一塊干燥的玻璃片上呼氣，并于空氣中的另對比 空氣中的玻璃片上
無明顯變化
無明顯變化

，呼氣的玻璃片上
出現(xiàn)水霧
出現(xiàn)水霧
 		 空氣中水蒸氣含量
＜
＜
呼出的氣體中水蒸氣的含量

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科目：初中化學 來源： 題型：

在《我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同？》的活動與探究中：
（1）怎樣得到兩瓶呼出的氣體？
（2）實驗探究：比較人體吸入的空氣與呼出的氣體中所含二氧化碳、水蒸氣、氧氣的多少，并將實驗過程及有關(guān)結(jié)論填入下面的報告中：
      實驗內(nèi)容       實驗現(xiàn)象     解釋或結(jié)論
①取兩塊干燥的玻璃片，對著其中的一塊呼氣． 對著呼氣的一塊玻璃片上有水滴生成 人呼出的氣體中，含有的水蒸氣比空氣中含有的水蒸氣
多
多
②將燃著的木條分別伸入收集有空氣和呼出氣體的集氣瓶．
③

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科目：初中化學 來源： 題型：

人體吸入的空氣與呼出的氣體中，下列說法不正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

某�；瘜W興趣小組準備探討我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同，于是做了以下幾組對比實驗，請你分析并完成探究報告．
[探究目的]吸入的空氣與呼出的氣體中氧氣、二氧化碳、水蒸氣含量多少的對比．
[實驗用品]兩瓶空氣、兩瓶呼出的氣體、兩塊干燥的玻璃片、石灰水、木條．
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論（選填“＞”或“＜”）
（1）向一瓶空氣和一瓶呼出的氣體中分別加入少量澄清石灰水振蕩 空氣使澄清石灰水______
，呼出的氣體使澄清石灰水______		 空氣中的二氧化碳含量______呼出的氣體二氧化碳的含量
（2）向一瓶空氣和一瓶呼出的氣體中分別放入一根燃著的木條 空氣使木條______，呼出的氣體使木條______  空氣中氧氣含量______呼出的氣體中氧氣的含量
（3）向一塊干燥的玻璃片上呼氣，并于空氣中的另對比 空氣中的玻璃片上______
，呼氣的玻璃片上______ 		 空氣中水蒸氣含量______呼出的氣體中水蒸氣的含量

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科目：初中化學 來源：新人教版九年級上冊《第1章 走進化學試卷》2013年單元檢測訓練卷B（一）（解析版） 題型：填空題

某�；瘜W興趣小組準備探討我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同，于是做了以下幾組對比實驗，請你分析并完成探究報告．
[探究目的]吸入的空氣與呼出的氣體中氧氣、二氧化碳、水蒸氣含量多少的對比．
[實驗用品]兩瓶空氣、兩瓶呼出的氣體、兩塊干燥的玻璃片、石灰水、木條．
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論（選填“＞”或“＜”）
（1）向一瓶空氣和一瓶呼出的氣體中分別加入少量澄清石灰水振蕩空氣使澄清石灰水   
，呼出的氣體使澄清石灰水    		空氣中的二氧化碳含量    呼出的氣體二氧化碳的含量
（2）向一瓶空氣和一瓶呼出的氣體中分別放入一根燃著的木條空氣使木條    ，呼出的氣體使木條     空氣中氧氣含量    呼出的氣體中氧氣的含量
（3）向一塊干燥的玻璃片上呼氣，并于空氣中的另對比空氣中的玻璃片上   
，呼氣的玻璃片上     		空氣中水蒸氣含量    呼出的氣體中水蒸氣的含量

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