【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列說法錯誤的是（ ）

A．干冰升華需吸收大量的熱，可用于人工降雨

B．Ca(OH)2能與酸反應(yīng)，可用于改良酸性土壤

C．甲醛能使蛋白質(zhì)變性，可用于食用水產(chǎn)品防腐

D．明礬溶于水能形成吸附性物質(zhì)，可用于自來水廠凈水

【答案】C

【解析】

試題分析：A．干冰升華需吸收大量的熱，可用于人工降雨是正確的敘述；B選項Ca(OH)2能與酸反應(yīng)，可用于改良酸性土壤是正確的敘述；C選項甲醛有毒，不能用于食品處理，C不正確。D選項明礬溶于水能形成吸附性物質(zhì)，可用于自來水廠凈水是正確的敘述；故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究小組發(fā)現(xiàn)，維C泡騰片（保健藥品，主要成分見圖1）溶于水，有許多氣泡產(chǎn)生（如圖2）．該小組同學(xué)探究該氣體的成分．

（1）【猜想與假設(shè)】
小華說：該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2 ．
小明說：不可能含有N2 ， 因為 ．
小芳說：不可能含有CO和H2 ， 因為從藥品安全角度考慮，H2、CO易燃易爆，同時CO也 ．
該小組同學(xué)認(rèn)為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種．
【進(jìn)行試驗】

實(shí)驗編號

實(shí)驗操作

實(shí)驗現(xiàn)象

①

將氣體通入澄清的石灰水中

澄清石灰水變渾濁

②

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒有復(fù)燃


（2）【得出結(jié)論】
（i）由實(shí)驗①可知，該氣體中肯定含有 ， 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（ii）由實(shí)驗②（填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)新聞報道某城鎮(zhèn)邊的一條河中驚現(xiàn)紅色河水，被稱為“紅色多瑙河”，原來是某印染廠將積存的印染廢水趁大雨倒入河水中，造成水體污染．

（1）水體污染的后果是；
（2）為防治水污染，工業(yè)上應(yīng)采取的措施是 ．
（3）下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是（填序號）．
A.吸附
B.沉淀
C.過濾
D.蒸餾
（4）寫出水在生活中的兩種應(yīng)用： ．
（5）寫出生活中節(jié)約用水的一種做法： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鎂帶在CO2中燃燒的反應(yīng)為2Mg+CO2 2MgO+C則下列敘述中錯誤的是（）
A.CO2具有氧化性，鎂帶有還原性
B.物質(zhì)只有跟氧氣接觸，才能燃燒
C.這是一個置換反應(yīng)
D.鎂帶著火，不能用二氧化碳滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在化學(xué)方程式4P+5O2 2P2O5中，生成物是 ， 反應(yīng)中每份質(zhì)量的磷與份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)，生成份質(zhì)量的五氧化二磷．該反應(yīng)的基本類型屬于反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）用鹽酸除鐵銹：。
（2）紅磷燃燒：。
（3）鐵棒插入氯化銅溶液中：。
（4）加熱高錳酸鉀固體：。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的類別的選項中，錯誤的一項是

A

合金

鈦合金、不銹鋼、生鐵

B

堿類

燒堿、純堿、熟石灰

C

干燥劑

濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉固體

D

合成材料

合成纖維、合成橡膠、塑料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種元素，已知A元素形成的單質(zhì)是最輕的氣體，B元素是地殼中含量最豐富的非金屬元素；C元素的單質(zhì)在B元素的單質(zhì)中充分燃燒，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體；D元素是地殼中含量占第二的金屬元素．
（1）請你寫出四種元素符號：A、B、C、D ．
（2）寫出C元素的單質(zhì)在B元素的單質(zhì)中燃燒的符號表達(dá)式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式與事實(shí)相符且正確的是（ ）
A.碳在氧氣中完全燃燒2C+O2 2CO
B.用足量澄清石灰水檢驗二氧化碳：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
C.鋁在空氣中發(fā)生反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜：2Al+3O2=Al2O3
D.鐵與稀鹽酸反應(yīng)：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

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