在下列各項“家庭小實驗”中，不能達到預期目的是( )

A．品嘗——廚房中鑒別白糖和食鹽

B．觀察——鑒別黃銅和黃金

C．聞氣味——鑒別酒精與白醋

D．點燃——鑒別羊毛和滌綸

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列圖象能正確反映其對應關系的是（）

　           

           A                   B              C                 D

A．某溫度下，向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

B．向稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液

C．向氫氧化鈉溶液中滴加過量的稀鹽酸

D．向盛有等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸的兩支試管中，分別加入過量的金屬鎂和鋁

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科目：初中化學 來源： 題型：


對比是學習化學的重要方法．下列關于CO2與CO的比較錯誤的是（　�。�

　 A． 二氧化碳分子比一氧化碳分子多一個氧原子

　 B． CO2能溶于水，CO難溶于水

　 C． CO2可用作氣體肥料，CO可用于冶煉金屬

　 D． CO2無毒，CO有毒

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗能達到實驗目的的是(  )

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科目：初中化學 來源： 題型：


正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證，如圖是實驗室中常見的儀器，請用所提供儀器的序號進行填空。

(1)常用于保存液體藥品的是__；用作反應容器且能夠直接加熱的是__；

(2)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液所需的玻璃儀器有_；實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置所需儀器有_。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗裝置進行的相應實驗，達不到實驗目的是(  )

A．用圖1所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體

B．用圖2所示的裝置加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液制備NaCl晶體

C．用圖3所示裝置制取少量CO2氣體

D．在實驗室中，用圖4所示裝置除去少量黃河水中的泥沙

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科目：初中化學 來源： 題型：


關于分子和原子兩種粒子的敘述正確的是(  )

A．物質(zhì)只能由分子、原子構成

B．分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量

C．化學變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化

D．同種原子可能構成不同的分子

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)化學方程式不能獲得的信息是(  )

A．該反應中的反應物和生成物

B．化學反應的快慢

C．反應發(fā)生所需要的條件

D．參加反應的各粒子的相對數(shù)量

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科目：初中化學 來源： 題型：


某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗，向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加一定量的稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑，此時，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分進行探究。

(1)寫出該中和反應的化學方程式_ _。

(2)探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分：

【作出猜想】

(A)溶質(zhì)可能是CaCl2與Ca(OH)2

(B)溶質(zhì)可能是CaCl2

(C)溶質(zhì)可能是CaCl2與HCl

【查閱資料】CaCl2溶液呈中性

【實驗設計】

①取少量燒杯中的溶液于試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色。于是排除了猜想(A)，你認為排除猜想(A)的理由是_。

②小華想用碳酸鈉溶液來驗證后兩種猜想，請你幫他完成實驗，填寫以下表格：

實驗步驟

預計現(xiàn)象

預計結論

取少量反應后的溶液于試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液

生成白色沉淀

猜想(B)正確

先有氣泡產(chǎn)生，后生成白色沉淀

猜想(C)正確

【交流反思】

為確定猜想(C)正確，下列幾種實驗方案不合理的是_ _(填字母)。

A．取反應后的溶液于試管中，滴加紫色石蕊試液變紅色

B．取反應后的溶液于試管中，加入鋅粉冒氣泡

C．用潔凈的玻璃棒蘸取反應后的溶液，涂抹在pH試紙上，測溶液的pH＜7

D．取反應后的溶液于試管中，加入硝酸銀溶液，生成白色沉淀

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同步練習冊答案