下列實驗操作中，正確的是（　　）

A.點燃酒精燈 B.過濾

C.量取液體體積讀數(shù) D.稱量NaCl固體

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：貴州省2018-2019學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列問題的研究中，未利用對比實驗思想方法的是（　�。�

A.研究空氣中氧氣含量 B.研究分子運動 C.研究燃燒的條件 D.研究二氧化碳與水的反應

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科目：初中化學 來源：河南省鄭州市牟縣2018-2019學年九年級上學期第二次質量預測化學試卷 題型：填空題

從 H、C、O、N、K五種元素中，選出適當?shù)脑貙懗龇舷铝幸蟮奈镔|的化學式。

（1）空氣中常用作保護氣的氣體_____；

（2）農業(yè)生產中用作復合肥的鹽_____。

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科目：初中化學 來源：安徽省合肥市包河區(qū)2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型：科學探究題

化學興趣小組在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，某次實驗時偶然發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味，這一現(xiàn)象引起了同學們的興趣，于是在老師的指導下對該氣體成分進行探究。

（提出問題）氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產生的氣體成分是什么？

（查閱資料）

（1）氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產生的氣體只以單質的形式存在。

（2）氯氣（Cl2）是有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，能溶于水，能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{。

（猜想與假設）

猜想一：產生的氣體為O2

猜想二：產生的氣體為Cl2

猜想三：產生的氣體為O2和Cl2的混合物

有一個小組猜想該氣體中可能有SO2，但其他小組都認為不可能，原因是____________。

（實驗探究）

序號

操作

現(xiàn)象

結論

方案Ⅰ

用排水集氣法收集甲、乙兩瓶氣體，將帶火星的木條伸入甲瓶，濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入乙瓶

木條復燃，淀粉碘化鉀試紙不變色

猜想________成立

方案Ⅱ

向上排空氣法收集甲、乙兩瓶氣體，將帶火星的木條伸入甲瓶，濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入乙瓶

木條___________，淀粉碘化鉀試紙__________

猜想三成立

（反思評價）為什么兩種方案得出的結論不一致？哪個是正確的？

同學：方案I結論不正確，其操作不合理，不合理之處是____________。

老師：不需要進行實驗，就能排除猜想一，理由是_______________。

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科目：初中化學 來源：安徽省合肥市包河區(qū)2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

一種名為杜仲的中藥材，可提取被譽為“第七類營養(yǎng)”的物質﹣﹣綠原酸（C16H18O9）下列有關綠原酸的說法中，正確的是（　�。�

A.綠原酸是氧化物

B.每個綠原酸分子中含有9個水分子

C.綠原酸中碳、氫、氧三種元素的質量比是16：18：9

D.綠原酸的相對分子質量是354

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科目：初中化學 來源：廣西貴港市桂平市2019-2020學年九年級上學期段考化學試卷 題型：填空題

如圖是小明畫的有關物質關系結構圖，圖中已省略部分反應物和反應條件，根據(jù)你所學的知識回答問題：

（1）H2O、 H2O2、 KMnO4 都可以制取氧氣，是因為_____________________________；

（2）圖中除O2外，其它物質都屬于_____________________________(填物質類別) ；

（3）反應①是自然界中規(guī)模最龐大的化學反應，其名稱是_____________________________；

（4）反應②的實驗現(xiàn)象是_____________________________；

（5）反應③的化學方程式是____________________________；反應④屬于_____________________________(填基本反應類型)。

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科目：初中化學 來源：廣西貴港市桂平市2019-2020學年九年級上學期段考化學試卷 題型：單選題

配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液的一些操作步驟見圖，正確的操作順序是（　�。�

A.④⑤①②③ B.①②③④⑤ C.③④①②⑤ D.②①④③⑤

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科目：初中化學 來源：湖北省隨州市2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：填空題

用化學用語填空：

（1）2個氮氣分子_____；

（2）氫氧根離子_____；

（3）3個硫原子_____；

（4）氧化鐵中鐵的化合價_____．

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科目：初中化學 來源：河南省長葛市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：推斷題

A、B、C、D是初中化學常見的物質。已知A和B的組成相同，B是相對分子質量最小的氧化物，D是能使澄清石灰水變渾濁的無色無氣味的氣體。如圖為它們之間的轉化關系圖，請回答下列問題

（1）物質B的化學式為________________________。

（2）A轉化為O2的化學方程式為 __________________________。

（3）實驗室制取D的化學方程式為 _________________________。

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