分析 (1)認識常見儀器的名稱;
(2)A裝置適用于固體加熱制取氧氣,若不用催化劑則為加熱高錳酸鉀制取氧氣;
(3)長頸漏斗是用來添加液體試劑的;
(4)向上排空氣法收集的是密度大于空氣的氣體,二氧化碳密度比空氣大;依據(jù)二氧化碳不能燃燒、也不能燃燒的性質(zhì)進行驗滿.
解答 解:(1)標號所指儀器的名稱①是錐形瓶,②是水槽;故填:錐形瓶;水槽;
(2)實驗室中不用催化劑,用加熱的方法制取氧氣,是高錳酸鉀加熱制取氧氣;故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)長頸漏斗的作用就是方便隨時添加液體藥品;故填:方便隨時添加液體藥品;
(4)二氧化碳密度比空氣大,故用向上排空氣法收集;檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的方法是:將燃著的木條放到集氣瓶口,觀察木條的燃燒狀況,木條熄滅證明已滿;
故填:C;用燃著的木條放在集氣瓶口,熄滅說明已經(jīng)收集滿.
點評 本題考查的知識比較細致、全面,掌握實驗室制取氣體(氧氣、二氧化碳、氫氣)的原理、驗滿等知識,并會結(jié)合裝置進行分析,才能正確解答該題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水是由氫氣和氧氣兩種單質(zhì)組成 | B. | 水是由氫、氧兩種元素組成 | ||
C. | 水是由氫原子和氧原子組成 | D. | 水分子是由氫元素和氧元素組成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子 | B. | 離子 | C. | 元素 | D. | 分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 事 實 | 解 釋 |
A | 空氣是混合物 | 由不同種原子構(gòu)成 |
B | CO和 CO2的化學(xué)性質(zhì)不同 | 構(gòu)成分子的原子的種類不同 |
C | 等質(zhì)量的水蒸氣與冰的體積不同 | 構(gòu)成物質(zhì)的水分子間的間隔不同 |
D | 石油分餾得到不同的產(chǎn)品 | 分子的種類發(fā)生改變 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳單質(zhì) | B. | 一氧化碳 | C. | 稀硝酸 | D. | 氫氧化鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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