一定有水生成的反應(yīng)是( 。
A、化合反應(yīng)B、中和反應(yīng)
C、氧化反應(yīng)D、分解反應(yīng)
考點(diǎn):中和反應(yīng)及其應(yīng)用
專題:常見的酸 酸的通性
分析:中和反應(yīng)特指酸和堿反應(yīng)生成水和鹽的反應(yīng),對于題中其他反應(yīng)只要舉出反例即可完成判斷.
解答:解:A、化合反應(yīng)不一定有水生成,如碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,故A錯誤;
B、中和反應(yīng)是酸和堿作用生成鹽和水,一定有水生成,故B正確;
C、氧化反應(yīng)不一定有水生成,例如硫和氧氣的反應(yīng)只生成了二氧化硫,而無水產(chǎn)生,所以氧化反應(yīng)不一定有水生成,故C錯誤;
D、分解反應(yīng)不一定有水生成,如實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,故D錯誤.
故選B.
點(diǎn)評:此題由一般的根據(jù)具體反應(yīng)判斷反應(yīng)類型轉(zhuǎn)變?yōu)榻o出反應(yīng)類型找具體反應(yīng),難度相對增大了.但只要對我們課本中涉及到的重要反應(yīng)印象深刻,做出正確判斷也并非難事.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氧化鈉是一種常見的堿,俗名
 
 
、
 
.氫氧化鈉有強(qiáng)烈的
 
,如果不慎沾到皮膚上,要用大量水
 
,再涂上
 
溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

粗銅絲表面的氧化銅與氫氣在加熱條件下反應(yīng).CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O,根據(jù)反應(yīng)的方程式不能得出的信息是(  )
A、銅絲表面的氧化銅可以用氫氣除去
B、這個反應(yīng)需要在加熱的條件下進(jìn)行
C、利用這個反應(yīng)可以制取銅
D、每1質(zhì)量的CuO與1質(zhì)量的H2反應(yīng),可產(chǎn)生1質(zhì)量的Cu和1質(zhì)量的H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中,錯誤的是( 。
A、
  加熱液體
B、
  取用固體
C、
  將粉末放入試管
D、
點(diǎn)燃酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、冬季向公路上的積雪撤鹽,可以加速冰雪融化
B、碳酸鈣不能作補(bǔ)鈣劑
C、氫氧化鈉固體溶于水制成的冰袋可用于給發(fā)燒病人降溫
D、廚房洗滌劑有溶解油污的作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某K2CO3樣品,可能含有Na2CO3、MgCO3、CuSO4、NaCl中的幾種雜質(zhì).取該樣品6.9g,加入50g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng)得到無色溶液,同時產(chǎn)生2.2g氣體.下列判斷不正確的是( 。
A、反應(yīng)后得到無色溶液,說明樣品中一定沒有CuSO4
B、NaCl不與鹽酸反應(yīng),溶于水得無色溶液,說明樣品中可能有NaCl
C、所加稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%
D、Na2CO3和MgCO3都能和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,說明樣品中一定有Na2CO3和MgCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明去醫(yī)院檢查身體,醫(yī)生建議他要多吃魚、雞蛋、多喝牛奶.從你所學(xué)的知識判斷,醫(yī)生讓小明補(bǔ)充的營養(yǎng)元素是(  )
A、蛋白質(zhì)B、糖類
C、油脂D、維生素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

許多化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系,對下列概念間的關(guān)系說法正確的是( 。
A、純凈物與混合物屬于包含關(guān)系
B、化合物與氧化物屬于包含關(guān)系
C、氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系
D、單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為NaCl、KNO3的溶解度曲線(水的密度約為1g/cm3).
(1)20℃時,KNO3的溶解度是
 
g,以下實(shí)驗(yàn)中:10mL水 加入5g KNO3固體充分溶解后得到的溶液為20℃時KNO3
 
(“飽和”或“不飽和”溶液)
(2)若使NaCl溶液由不飽和變?yōu)轱柡腿芤,一般采用的方法?div id="4agj5wh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)除去KNO3固體中混有的少量NaCl,提純的方法是:
 

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