下列物質(zhì)屬于純凈物的是

B

解析試題分析：A.飲料中含有多種物質(zhì)，屬于混合物；
B.干冰是固體二氧化碳，只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物；
C.蘋(píng)果醋中含有不同種物質(zhì)，屬于混合物；
D.純牛奶中含有不同種物質(zhì)，屬于混合物；
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判斷；
點(diǎn)評(píng)：掌握純凈物和混合物的判別：純凈物中只含有一種物質(zhì)，而混合物中含有多種物；純凈物中有固定的組成而混合物沒(méi)有固定的組成；能寫(xiě)出唯一的一個(gè)化學(xué)式與之對(duì)應(yīng)的是純凈物，而可以寫(xiě)出不同的化學(xué)式的物質(zhì)則是混合物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，可以用溶解、過(guò)濾方法分離的是

A．糖和鹽 B．沙和泥土 C．沙子和白糖 D．白糖和水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：探究題

（16分）某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法。結(jié)合裝置圖，回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a              ，b              。
（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是           (填上圖字母)，化學(xué)方程式是                 ；若選用B 裝置制取氧氣，其化學(xué)方程式是              。
（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取一種易溶于水密度比空氣小的氨氣(NH3)，應(yīng)選擇的制取裝置是               (填上圖字母)。
（4）他們用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置（下圖所示）。

裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式為              ；裝置B觀察到澄清石灰水變渾濁，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                    ；裝置C中觀察到的現(xiàn)象是                ；裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說(shuō)明二氧化碳                           ；由此可知，二氧化碳在生活中可用于        。若用E裝置收集二氧化碳則從   （填c或d）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

你認(rèn)為下列選項(xiàng)不屬于化學(xué)這門自然科學(xué)研究范疇的是

A．計(jì)算機(jī)軟件的開(kāi)發(fā)B．物質(zhì)的變化規(guī)律和性質(zhì)
C．物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)D．物質(zhì)的用途和制取

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某藥品說(shuō)明書(shū)標(biāo)明：本品每克含碘1㎎、鎂5㎎、鋅20㎎，這里所標(biāo)的各成分是指

A．分子 B．原子 C．單質(zhì) D．元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

據(jù)英國(guó)《自然》雜志報(bào)道，科學(xué)家已研制成以鍶原子做鐘擺的“光格鐘”，成為世界上最精確的鐘。已知一種鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量為88，其質(zhì)子數(shù)是38，則這種鍶原子的核外電子數(shù)為

A．126B．88C．50 D．38

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

屬于純凈物的是

A．礦泉水 B．生理鹽水 C．家用燃?xì)?D．金剛石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

生活中的下列物質(zhì)，可以看做純凈物的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：探究題

某興趣小組探究分子的特性時(shí)做了以下三組實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)驗(yàn)一】已知：堿性溶液能使酚酞試液變紅，而氨水呈堿性，打開(kāi)盛濃氨水的試劑瓶時(shí)能夠聞到強(qiáng)烈刺激性氣味。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題：
（1）甲同學(xué)用小燒杯取約40mL蒸餾水，向其中滴入5～6滴酚酞溶液，攪拌均勻，溶液的顏色無(wú)明顯變化
（2）如圖1所示，取上述溶液置于試管中，向其中慢慢滴加氨水，觀察溶液顏色的變化是                 ，通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是          

（3）將燒杯中的酚酞溶液分別倒入A、B兩個(gè)小燒杯中，另取一個(gè)燒杯C，向其中加入約5mL濃氨水．用一個(gè)大燒杯罩住A、C兩個(gè)小燒杯，燒杯B置于大燒杯外（如圖2所示）．觀察幾分鐘，燒杯A、B發(fā)生現(xiàn)象分別是
          ，這一現(xiàn)象說(shuō)明          B燒杯的作用是                       。
【實(shí)驗(yàn)二】乙同學(xué)將實(shí)驗(yàn)一進(jìn)行改進(jìn)（如圖3所示）后進(jìn)行有關(guān)分子性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)：在試管中的濾紙條上相間滴有無(wú)色酚酞溶液，試管口塞上一團(tuán)蘸有濃氨水的棉花，試管中看到的現(xiàn)象是                  此現(xiàn)象說(shuō)明了：            。
如下圖所示，某同學(xué)在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團(tuán)，發(fā)現(xiàn)C處產(chǎn)生的白煙較多．

查閱相關(guān)資料可知：已知①濃氨水能揮發(fā)出氨氣，濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體，二者接觸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生白煙（即氯化銨固體）；②由于分子質(zhì)量小，所以化學(xué)上引入了分子的相對(duì)質(zhì)量來(lái)表示分子的質(zhì)量，即相對(duì)分子質(zhì)量。③氨氣分子的相對(duì)質(zhì)量是17，氯化氫分子的相對(duì)質(zhì)量是36.5。由此可知，分子的運(yùn)動(dòng)速率與相對(duì)分子質(zhì)量的關(guān)系是            。
【實(shí)驗(yàn)三】丙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖4所示，在一個(gè)玻璃杯中放入約50ml水，向水中放入一大塊糖塊，在容器外壁沿液面畫(huà)一條水平線，當(dāng)糖塊消失后，液面比水平線     （“高”“低”“相平”），這一現(xiàn)象說(shuō)明了               ，同時(shí)還可以說(shuō)明           。

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