(2009?懷柔區(qū)一模)北京時(shí)間2008年9月25日至28日,中國(guó)成功實(shí)施了神舟七號(hào)載人航天飛行.此次飛行中,航天員翟志剛在太空邁出了第一步,開始了中國(guó)人的第一次太空行走,創(chuàng)下了中國(guó)航天領(lǐng)域的新紀(jì)元.

(1)載人航天飛船常用的液體火箭的推進(jìn)劑主要是四氧化二氮-偏二甲肼類(偏二甲肼,化學(xué)式為C2H8N2),偏二甲肼是由
種元素組成,其中,碳元素與氮元素的質(zhì)量比為
6:7
6:7

(2)“神州七號(hào)”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的廢氣轉(zhuǎn)化為航天員需要的氣體,而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變化,在該過(guò)程中NiFe2O4
C
C

A.反應(yīng)物       B.生成物       C.催化劑        D.消毒劑
(3)由于外太空幾乎為真空環(huán)境,航天員在太空行走時(shí),必須身穿宇航服以保證航天員的正常呼吸.宇航服中需要攜帶的物質(zhì)是
B
B

A.氮?dú)?nbsp;       B.氧氣           C.氦氣       D.二氧化碳          
(4)宇航員艙外服實(shí)際上是個(gè)獨(dú)立的狹小空間,廢氣處理系統(tǒng)保障著宇航員的生命.
第一步讓呼吸產(chǎn)生的廢氣進(jìn)入一個(gè)裝有活性炭的濾網(wǎng)除去臭氣,這一過(guò)程利用了活性炭的
吸附
吸附
性,發(fā)生了
物理
物理
變化(填“物理”或“化學(xué)”);
第二步,再用氫氧化鋰(LiOH)作吸收劑除去二氧化碳(CO2),并生成碳酸鋰和水,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
2LiOH+CO2═Li2CO3+H2O
2LiOH+CO2═Li2CO3+H2O
分析:(1)根據(jù)偏二甲肼的化學(xué)式、化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)催化劑的定義:在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變的特性來(lái)分析本題.
(3)可以根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、考慮,從而得出正確的結(jié)論,氧氣具有幫助呼吸的性質(zhì).
(4)了解活性炭的性能并能區(qū)分物理變化和化學(xué)變化;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式.
解答:解:(1)偏二甲肼化學(xué)式為C2H8N2,偏二甲肼是由三種元素組成的;偏二甲肼中碳、氮元素的質(zhì)量比是(12×2):(14×2)=6:7.
(2)由題意可知NiFe2O4促進(jìn)了反應(yīng)的發(fā)生,但反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變,符合催化劑的定義,屬于催化劑;
(3)氮?dú)、一氧化碳、二氧化碳都不能供給呼吸,氧氣能供給呼吸;
(4)活性炭具有吸附性,沒有新物質(zhì)生成,發(fā)生的是物理變化;氫氧化鋰和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2LiOH+CO2═Li2CO3+H2O.
故答案為:(1)三;6:7;(2)C;(3)B;(4)吸附性;物理;2LiOH+CO2═Li2CO3+H2O.
點(diǎn)評(píng):本題作用考查了根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算、氧氣的用途、活性炭的性能及化學(xué)方程式的書寫等方面的內(nèi)容,加強(qiáng)了學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的熟練掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?懷柔區(qū)一模)某品牌純堿產(chǎn)品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),其產(chǎn)品包裝袋上標(biāo)明:碳酸鈉≥96%.為測(cè)定該產(chǎn)品中含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn);取11.0g純堿樣品放入燒杯中,稱得燒杯及所盛純堿樣品的總質(zhì)量為158.0g,再把100g稀鹽酸平均分成四份依次加入樣品中,充分反應(yīng)后,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
所加鹽酸的次數(shù) 第一次 第二次 第三次 第四次
燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g 181.2 204.4 228.6 253.6
請(qǐng)你據(jù)此分析計(jì)算:
(1)第一次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后,生成二氧化碳的質(zhì)量是
1.8
1.8
 g.
(2)該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?懷柔區(qū)一模)下列物質(zhì)中,未計(jì)入北京市監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?懷柔區(qū)一模)鐵絲在空氣中灼熱發(fā)紅,但不能燃燒,這一事實(shí)與下列哪一因素關(guān)系最密切( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?懷柔區(qū)一模)燒堿是指( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?懷柔區(qū)一模)下列操作中,鑒別空氣、氧氣、二氧化碳、甲烷四瓶氣體的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案