【題目】“用雙氧水和二氧化錳制氧氣”的試驗(yàn)中,某同學(xué)做了該實(shí)驗(yàn)后,展開了下列思考與探究:

1)催化劑MnO2的用量對(duì)反應(yīng)速率有沒有影響呢?

他做了這樣一組實(shí)驗(yàn):每次均用30mL10%H2O2溶液,采用不同量MnO2粉末做催化劑,測(cè)定各次收集到500mL氧氣時(shí)所用的時(shí)間,結(jié)果如下:(其他實(shí)驗(yàn)條件均相同)

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

MnO2粉末用(g

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

1.0

所用時(shí)間(秒)

17

8

7

5

4

3

2

2

2

2

請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)回答:MnO2的用量對(duì)反應(yīng)速率有沒有影響呢?如果有,是怎樣影響的呢?答:_____

2H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率有沒有影響呢?

他又做了一組實(shí)驗(yàn):每次均取5mL30%H2O2溶液,然后稀釋成不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn).記錄數(shù)據(jù)如下:(實(shí)驗(yàn)均在20℃室溫下進(jìn)行,其他實(shí)驗(yàn)條件也均相同)

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

4

5

6

7

8

H2O2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

1%

3%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

MnO2粉末用量(g

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

收集到540mL氣體時(shí)所用時(shí)間(秒)

660

220

205

80

25

9

4

3

反應(yīng)后液體溫度(℃)

24

34

39

56

65

67

69

70

請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)回答:H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率有沒有影響呢?如果有,是怎樣影響的呢?答:_____.由表中數(shù)據(jù)還可看出,該反應(yīng)是個(gè)_____反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”).

3)還有哪些因素可能影響該反應(yīng)的速率呢?請(qǐng)說出你的一個(gè)猜想:_____

【答案】在一定范圍內(nèi),MnO2的用量越大,反應(yīng)越快 H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,反應(yīng)越快 放熱 MnO2顆粒大小、環(huán)境溫度、氣壓、是否振蕩等

【解析】

1)從表中可以看出,采用了H2O2相同濃度和相同量,隨著MnO2增加,收集到相同體積的O2所用時(shí)間也減少,說明反應(yīng)速度在加快;但是當(dāng)MnO2達(dá)到0.7g后所用時(shí)間就相同了,所以在一定范圍內(nèi)增加MnO2的用量會(huì)加快反應(yīng)速度。故填:在一定范圍內(nèi),MnO2的用量越大,反應(yīng)越快;

2)從表中可以看出,隨著H2O2溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)提高,MnO2加入的量相同,收集到相同體積的O2所用時(shí)間也在減少,反應(yīng)的速度在增加,故填:H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,反應(yīng)越快;同樣溫度開始反應(yīng),反應(yīng)后溫度比反應(yīng)前提高,這說明是放熱反應(yīng);

3)從提高溫度、增大反應(yīng)物之間的接觸面積都可以加快化學(xué)反應(yīng)的速率分析即可,如MnO2顆粒大小、環(huán)境溫度、氣壓、是否振蕩等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)用相應(yīng)的化學(xué)用語表示:①1個(gè)硝酸根離子________、②2個(gè)鈣離子_____、③3個(gè)氨分子________、④硝酸鋇______、⑤碳酸銨________、⑥氫氧化亞鐵_________。

(2)現(xiàn)有以下物質(zhì):①稀鹽酸 ②液氧 ③氧化鎂 ④氦氣 ⑤二氧化硅 ⑥生鐵。其中:屬于混合物的有_________(填序號(hào),下同);屬于單質(zhì)的有_________,屬于氧化物的有__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān)。

1)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會(huì)奇癢難忍。你認(rèn)為可涂廚房中的____來止癢。

2)廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于合成材料的是___________。

A 不銹鋼炊具 B 橡膠手套 C 純棉圍裙

3)森林火災(zāi)時(shí),?撤コ鲆粭l隔離帶的目的是___________。

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【題目】甜蜜素(C6H11NHSO3Na)是一種食品添加劑。下列有關(guān)甜蜜素說法正確的是

A. 甜蜜素屬于混合物B. 甜蜜素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C. 甜蜜素由7種元素組成D. 甜蜜素中碳、氮元素的質(zhì)量比為6:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溶液與人們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)

1)將少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢,可以得到無色溶液的是_____(填字母)

A.硫酸銅 B.汽油 C.面粉 D.白糖

2)盛水的燒杯中加入下列物質(zhì),形成溶液的過程中,溫度沒有明顯變化的是_____(填字母)

A.氫氧化鈉 B.硝酸銨 C.氯化鈉 D.濃硫酸

3)將一定量、同體積的水和汽油,分別加入等質(zhì)量的固體碘中,觀察到碘溶于酒精并得到棕色溶液,而碘不溶于水。由此可知,物質(zhì)的溶解性與_____有關(guān)。

4)沾在衣服上的油污可用_____溶解除去

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與我們的生活息恩捐關(guān)。請(qǐng)從氧氣、二氧化碳、氮?dú)、氯化鈉、水五種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),用化學(xué)式填空:

1)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物_____

2)由離子構(gòu)成的物質(zhì)_____;

3)能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是_____;

4)食物腐爛由于空氣中含有_____;

5)能供給呼吸的氣體是_____;

6)餅干放在空氣中會(huì)變軟是因?yàn)?/span>_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】規(guī)范的操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的保障。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(

A. 測(cè)定溶液的pH時(shí),將試紙直接放入待測(cè)液中

B. 固體藥品都可以以直接放在天平的托盤上稱量

C. 配制稀硫酸時(shí),將水沿?zé)诼谷霛饬蛩嶂,并不斷攪?/span>

D. 點(diǎn)燃可燃性氣體之前先檢驗(yàn)氣體的純度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分析和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,但必須科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。下列分析或推理完全正確的是(

A. 點(diǎn)燃某可燃物,在火焰上罩一個(gè)冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)。該可燃物一定是H2

B. 某物質(zhì)加入稀鹽酸有氣體產(chǎn)生。該物質(zhì)一定是較活潑金屬

C. 置換反應(yīng)的生成物是一種單質(zhì)和一種化合物。生成一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

D. CO2可作為大棚種植農(nóng)作物的氣體肥料,因?yàn)?/span>CO2能參與光合作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)下列事實(shí)的解釋合理的選項(xiàng)是(

選項(xiàng)

實(shí)

A

電熱水袋中的水加熱 后袋子膨脹

袋內(nèi)水分子增大

B

不宜用涼開水養(yǎng)金魚

涼開水中不含氧元素

C

電解水時(shí)加入少量稀硫酸

是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

D

登山時(shí)喝空的礦泉水瓶,擰緊瓶蓋

下山后瓶子變癟,瓶內(nèi)的氣體分子體積減小

A. AB. BC. CD. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案