邏輯推理是學(xué)好化學(xué)的重要思維方法，下面是從小明同學(xué)學(xué)習(xí)筆記中摘錄出來(lái)的一些推理，你認(rèn)為正確的一句是

A．同種元素的原子具有相同的質(zhì)子數(shù)，所以具有相同質(zhì)子數(shù)兩種粒子一定是同種元素

B．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，所以純凈物一定由同種分子構(gòu)成

C．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物就是氧化物

D．當(dāng)元素原子的最外層電子數(shù)達(dá)到8個(gè)電子時(shí)，元素的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，氖原子核外最層電子數(shù)為8，所以氖氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用化學(xué)符號(hào)表示：

（1）1個(gè)鐵原子　　；

（2）空氣中含量最多的物質(zhì)　　；

（3）2個(gè)水分子　　；

（4）地殼中含量最多的金屬元素　　；

請(qǐng)舉出一種日常生活中接觸到的物質(zhì)，并指出它的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)各一點(diǎn)：

物質(zhì)名稱(chēng)　　；

物理性質(zhì)　　；

化學(xué)性質(zhì)　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


PM2.5是指可入肺顆粒物，以下不必列入空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)范圍的是

A．CO2              B．SO2              C．NO2              D．PM2.5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氧氣和二氧化碳都是人類(lèi)賴(lài)以生存的氣體，因此研究其制法極為重要。

① 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，主要是利用了氧氣和氮?dú)獾?u>   （20）   不同。二氧化碳的工業(yè)制法與實(shí)驗(yàn)室制法不約而同地選擇了碳酸鈣（大理石或石灰石），不僅因?yàn)檫@種原料含有   （21）   （填“鈣元素”或“碳酸根”），而且來(lái)源非常廣泛。

② 某小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法和思路研究二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法。

【確定反應(yīng)原理】

Ⅰ．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是（寫(xiě)化學(xué)方程式）   （22）   。

Ⅱ．甲同學(xué)認(rèn)為：應(yīng)該選擇反應(yīng)C+O2CO2制取二氧化碳，乙同學(xué)不同意甲的觀點(diǎn)，乙同學(xué)的理由是（寫(xiě)一條）   （23）   。

【確定實(shí)驗(yàn)裝置】

Ⅰ．寫(xiě)出下列編號(hào)儀器的名稱(chēng)：③   （24）   ；④  （25）   。

Ⅱ．若要制取一瓶二氧化碳?xì)怏w所需儀器的編號(hào)為   （26）   。

Ⅲ．實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù)是   （27）   ，收集裝置的選擇依據(jù)是   （28）   。

A．反應(yīng)物狀態(tài)       B．氣體的密度       C．反應(yīng)的條件       D．氣體溶解性

【進(jìn)行制取實(shí)驗(yàn)】

Ⅰ．驗(yàn)滿二氧化碳?xì)怏w的方法是   （29）   。

Ⅱ．寫(xiě)出檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)的化學(xué)方程式   （30）   。

③ 某同學(xué)利用雙氧水分解的反應(yīng)測(cè)定雙氧水的濃度。他用右圖裝置

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

Ⅰ．若該反應(yīng)產(chǎn)生0.01mol氧氣，則參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的物質(zhì)的量

為   （31）   （列式計(jì)算）。

Ⅱ．氣體從溶液中逸出時(shí)會(huì)帶出水蒸氣，該因素將導(dǎo)致上述實(shí)驗(yàn)測(cè)定的雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)   （32）   （填“偏大”或“偏小”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論中，不正確的是

A. 證明空氣中氧氣約占空氣體積的1/5

B. 證明分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的

C. 證明二氧化碳能溶于水且與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

D. 確定蠟燭成分中含有碳元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用化學(xué)符號(hào)填空：（1）2個(gè)氧分子         （2）3個(gè)鐵離子                  

（3）4個(gè)二氧化碳分子         （4）2個(gè)鎂原子              

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用酒精燈給試管里的液體加熱時(shí)，造成試管破裂，可能的原因是（   ）

①用酒精燈的外焰加熱②試管外壁有水③試管底部接觸燈芯④試管內(nèi)的液體超過(guò)容積的1/3⑤沒(méi)有進(jìn)行預(yù)熱，直接集中加熱試管內(nèi)的液體

A、①③⑤       B、②④     C、②③⑤     D、③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于氧化物的是(    )

A. 冰水混合物    二氧化碳      B. 稀有氣體    氯酸鉀        

C. 干凈的空氣    液氧          D. 雙氧水      四氧化三鐵

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