干冰可以用于人工降雨，當(dāng)飛機(jī)撒布干冰后，云層中不會(huì)發(fā)生的變化是（ ）

A. 水分子間的間隔 B. 水分子運(yùn)動(dòng)速率

C. 二氧化碳分子間間隔 D. 二氧化碳分子的質(zhì)量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省郎溪縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

鐵、鋁、銅是常見(jiàn)的三種金屬。生活中的鋁制品和銅器表面一般不用防銹，而鐵制品則需防銹處理。

（提出問(wèn)題）這三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱到底如何呢？

（實(shí)驗(yàn)探究）同學(xué)們將粗細(xì)相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插入等體積、等濃度的稀鹽酸溶液中：

操作

片刻后現(xiàn)象

緩慢產(chǎn)生少量氣泡

無(wú)氣泡

無(wú)氣泡

幾分鐘后現(xiàn)象

緩慢產(chǎn)生少量氣泡

快速產(chǎn)生大量氣泡

無(wú)氣泡

（討論交流）

分析上述現(xiàn)象，得出三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是______。

鋁絲插入稀鹽酸的實(shí)驗(yàn)中，請(qǐng)你分析隨著時(shí)間變化而出現(xiàn)的現(xiàn)象，并猜測(cè)該過(guò)程中還發(fā)生了什么反應(yīng)？______。（用文字?jǐn)⑹觯?/p>

（反思改進(jìn)）氧化鋁與稀鹽酸反應(yīng)

做驗(yàn)證金屬的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)前，需對(duì)金屬進(jìn)行怎樣的處理？______。

有同學(xué)提出“只用一支盛有少量稀鹽酸的試管，只需調(diào)整金屬絲的插入順序，也能證明三種金屬的活動(dòng)性順序”。則金屬絲的插入順序可以為_(kāi)_____（填一種順序即可）。

（拓展遷移）將一定質(zhì)量的鋁粉放入含有硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后，過(guò)濾。向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。

濾液中一定含有的溶質(zhì)是______（填化學(xué)式）。

該過(guò)程中產(chǎn)生氣體時(shí)，一定發(fā)生的反應(yīng)的方程式為_(kāi)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省襄陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期自主招生模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

將一定量鋁粉和氧化銅混合加熱，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CuO+2Al3Cu+A12O3．反應(yīng)結(jié)束后，為了檢驗(yàn)氧化銅是否完全反應(yīng)，取少量反應(yīng)后的固體，加入足量稀硫酸，充分反應(yīng)后，將鐵片插入溶液中。下列敘述的現(xiàn)象中，能說(shuō)明氧化銅沒(méi)有完全反應(yīng)的是（　�。�

A. 加入稀硫酸后，有氣泡生成

B. 加入稀硫酸后，沒(méi)有氣泡生成

C. 加入稀硫酸后，溶液中有紅色不溶物質(zhì)

D. 插入溶液中的鐵片表面有紅色物質(zhì)析出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

染發(fā)時(shí)常用到的著色劑——對(duì)苯二胺，化學(xué)式為C6H8N2，是一種有毒化學(xué)藥品，有致癌性，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A. 對(duì)苯二胺中含有N2分子

B. 對(duì)苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為6:8:2

C. 對(duì)苯二胺由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子組成

D. 對(duì)苯二胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

物質(zhì)

X

Y

Q

W

反應(yīng)前質(zhì)量/g

10

10

10

2

反應(yīng)后質(zhì)量/g

7

2

21

待測(cè)

A. 參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量比是7:2 B. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)，W可能是催化劑

C. X、Y兩種物質(zhì)中所含元素種類(lèi)一定與Q相同 D. Q物質(zhì)一定不是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列詩(shī)句描述的變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 千里冰封，萬(wàn)里雪飄 B. 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

C. 只要功夫深，鐵桿磨成針 D. 夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

黑龍江省是我國(guó)大豆主產(chǎn)區(qū)，大興安嶺出產(chǎn)的九三大豆顆粒圓潤(rùn)飽滿(mǎn)，皮薄色黃。是加工大豆食品的優(yōu)質(zhì)原料。

（1）大豆中含有豐富的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是由多種______構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物，它是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，是______的主要原料。

（2）大豆植株根部的根瘤菌雖然具有固氮作用，但是仍然不能滿(mǎn)足大豆的生長(zhǎng)需要，要想大豆在高寒的大興安嶺地區(qū)獲得高產(chǎn)，應(yīng)該施用一種化學(xué)式為_(kāi)_____的復(fù)合肥�；蕦�(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用，但是由于化肥中含有一些重金屬元素、______和放射性物質(zhì)，不合理施用也會(huì)造成土壤污染。

（3）大豆收割后留下的秸稈可以作為牛、羊飼料，嚴(yán)禁燒荒處理，防止焚燒產(chǎn)生的______（填兩種）造成環(huán)境污染。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省江陰市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月階段性測(cè)試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某課外興趣班同學(xué)用圖甲實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。(試劑均足量，假設(shè)各步反應(yīng)均完全，裝置可重復(fù)使用，部分夾持裝置已省略，組合裝置氣密性良好。)

（探究一）甲組同學(xué)利用A裝置制備O2，并利用制得的O2驗(yàn)證B中的黑色粉末是否炭粉。

(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

(2)為完成此實(shí)驗(yàn)，除用裝置A、B外，還需要C裝置，該裝置中應(yīng)盛___________(填藥品名稱(chēng))，該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________。

（探究二）乙組同學(xué)利用圖甲裝置改裝成了圖乙裝置，A裝置燒瓶?jī)?nèi)儲(chǔ)存的氣體可能是CO、CO2、CH4中的一種或幾種，為確定燒瓶?jī)?nèi)氣體的成分，乙組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

資料：CH4與CuO在加熱條件下反應(yīng)，生成一種金屬單質(zhì)、二氧化碳和水．

Ⅰ．裝置B的玻璃管中盛入足量的CuO固體；

Ⅱ．將3.0g足量的NaOH濃溶液通過(guò)分液漏斗滴入燒瓶中，充分反應(yīng)；

Ⅲ．按A→C→B→C→…的順序連接成裝置圖乙，打開(kāi)K1，從K1處通入氮?dú)猓俅蜷_(kāi)K2，加熱B裝置中足量的CuO固體，充分反應(yīng)(反應(yīng)前裝置內(nèi)空氣已排盡)；

Ⅳ．反應(yīng)結(jié)束后，測(cè)得燒瓶中溶液的質(zhì)量為3.1g，B裝置中固體的質(zhì)量減少了0.48g，第二個(gè)C裝置的質(zhì)量增加了0.18g．

(3)寫(xiě)出CH4與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

(4)兩個(gè)裝置C中試劑應(yīng)相同，第一個(gè)裝置C中試劑的作用是________，通過(guò)數(shù)據(jù)分析，燒瓶中氣體的成分是_______。

（探究三）丙組同學(xué)利用圖甲裝置改裝成了圖丙裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)通入足量的CO，對(duì)“氧化鐵和銅粉”混合物進(jìn)行了一系列的探究。

(5)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________，該實(shí)驗(yàn)的一個(gè)明顯缺陷是___________。

(6)最后該組同學(xué)還對(duì)玻璃管內(nèi)剩余的固體按下圖流程進(jìn)行探究：

①有色溶液B中的溶質(zhì)有__________(填化學(xué)式)；固體X中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________。

②將2.8g鐵加入100g稀鹽酸中恰好完全反應(yīng)，求反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

金屬錳（Mn）及其化合物用途廣泛。鐵錳合金（錳鋼）可用作大型體育場(chǎng)館的網(wǎng)封架屋頂材料、鐵軌、橋梁等。部分錳的化合物顏色及溶解性見(jiàn)下表，回答下列問(wèn)題。

物質(zhì)

KMnO4

MnO2

MnSO4

Mn（OH）2

MnO（OH）2

顏色

暗紫色

黑色

白色

白色

棕色

溶解性

易溶

難溶

易溶

難溶

難溶

（1）KMnO4廣泛用作醫(yī)藥殺菌劑和防臭劑，也可用于實(shí)驗(yàn)室制備氧氣，該反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

（2）將適當(dāng)比例的鐵礦石（Fe2O3）、軟錳礦（MnO2）、焦炭混合加入高爐，通入熱空氣熔煉可得到鐵錳合金。用化學(xué)方程式表示生成金屬錳的過(guò)程：①C+O2CO2；②______；③MnO2+2COMn+2CO2。

（3）已知：①M(fèi)nSO4+2NaOH=Mn（OH）2↓+Na2SO4  ②2Mn（OH）2+O2=2MnO（OH）2若向盛有MnSO4溶液的試管中加入少量NaOH溶液，靜置，可觀察到的現(xiàn)象是______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案