有一固體混合物，可能含有BaCl2、CuSO4、KOH、K2CO3、K2SO4等物質(zhì)中的一種或幾種，將混合物溶于水，得無色溶液，當?shù)稳胂跛徜^溶液時，有白色沉淀產(chǎn)生，再加足量的稀硝酸，沉淀部分消失，則該混合物中一定含有
 
，一定不含有
 
，可能含有
 
．
考點：物質(zhì)的鑒別、推斷,鹽的化學性質(zhì)
專題：混合物組成的推斷題
分析：根據(jù)硫酸銅的溶液呈藍色，碳酸鉀、硫酸鉀可以和氯化鋇生成碳酸鋇和硫酸鋇沉淀，而硫酸鋇不溶于稀硝酸，但是碳酸鋇可以溶于稀硝酸，解答本題時可以根據(jù)這些知識點結(jié)合題給的實驗現(xiàn)象來解答．
解答：解：①將混合物溶于水，得無色溶液，因此不含有藍色的硫酸銅溶液，由于碳酸鉀、硫酸鉀可以和氯化鋇生成碳酸鋇和硫酸鋇沉淀，因此碳酸鉀、硫酸鉀和氯化鋇不能夠共存；
②當加入硝酸鋇時產(chǎn)生了白色沉淀，則可能存在硫酸鉀或是碳酸鉀；
③當加入稀硝酸后白色沉淀部分溶解，則可以判斷該混合物中一定含有硫酸鉀和碳酸鉀，所以一定不含氯化鋇，而氫氧化鉀沒有提到，且不會產(chǎn)生什么明顯的現(xiàn)象，所以可能存在．
故答案為：K2CO3、K2SO4；CuSO4、BaCl2；KOH．
點評：掌握物質(zhì)的反應現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系，解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口得出結(jié)論，最后別忘了把結(jié)論代入原題中驗證符合題目的信息．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

推理是化學學習中常用的思維方法．下列推理不正確的是（　�。�
A、氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物
B、NaOH溶液中的OH-能與酸反應，則KOH溶液中的OH-也能與酸反應
C、鎂位于氫之前它能與鹽酸反應，鐵也位于氫之前，所以它也能與鹽酸反應
D、空氣能制取氮氣氧氣等，它屬于混合物．石油能提煉汽油，煤油，采油，所以它也是混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

相同質(zhì)量的SO2和SO3它們之間的關(guān)系是（　�。�
A、所含硫原子的物質(zhì)的量之比為1：1
B、氧原子的物質(zhì)的量之比為3：2
C、氧元素的質(zhì)量比為2：3
D、硫元素的質(zhì)量比為5：4

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科目：初中化學 來源： 題型：

將27克二氧化錳和氯酸鉀的混合物裝入大試管加熱，待完全反應后，稱量剩余固體的質(zhì)量為17.4克，求
（1）生成的氧氣的質(zhì)量．
（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

元素周期表是學習化學的重要工具．如圖是元素周期表中的其中兩格，請回答：
碳元素的原子核外電子數(shù)為
 
，該元素屬
 
，（填金屬元素或非金屬元素）該元素的相對原子質(zhì)量為
 
，由該元素和原子序數(shù)為8的元素組成的化合物是
 
和
 
，這兩種化合物在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化（只要求寫一種轉(zhuǎn)化的方程式）：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣實驗裝置，回答下列問題：
（1）指出儀器的名稱A．
 
B．
 
C．
 
D．
 

（2）用酒精燈
 
焰加熱（填“內(nèi)”或“外”），因為
 
；
（3）加熱時，試管口應略向
 
傾斜（填“上”或“下”），原因是
 
；
（4）收集氧氣通常采用
 
法，當集氣瓶口處有
 
冒出時，表明該瓶內(nèi)的氧氣已滿；還可以用瓶口向
 
排空氣法 （填“上”或“下”），這是因為
 
．
（5）用高錳酸鉀為原料制取氧氣時，試管口放一團棉花的目的是
 
．
（6）反應完畢后試管內(nèi)的殘留固體是
 
．
（7）用雙氧水滴加到二氧化錳中也可用于制取氧氣，制取裝置能否用如圖所示的裝置？為什么？
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

元素周期表是學習和研究化學的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富．下圖是依據(jù)元素周期表畫出的1～18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．小明同學對它進行研究：

（1）原子序數(shù)為11的元素屬于
 
（填“金屬”或“非金屬”）元素．
（2）小明發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律：原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相等；同一周期的原子，核外電子層數(shù)相同，且從左到右原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)依次增多（或增一），同一周期的原子，其最外層電子呈現(xiàn)的變化規(guī)律是律：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

Ⅰ、Ⅱ兩小題只選一題，如果兩題全做，只按Ⅰ題計分．
Ⅰ．國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》從2012年7月1日起強制實施，其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外，補充了氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）．
（1）O3中氧元素的化合價是
 
．
（2）NH2Cl中氯元素與氫元素的質(zhì)量比是
 
．
（3）NH2Cl用消毒時，發(fā)生反應NH2Cl+X═NH3+HClO，其中X的化學式是
 
．
Ⅱ．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，土壤的改良，化肥、農(nóng)藥的合理施用，對農(nóng)作物的高產(chǎn)豐收具有重要作用．
（1）合理使用氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段，下列屬于復合肥的是
 
（填序號）．
①尿素[CO（NH2）2]②硫酸鉀[K2SO4]③磷酸二氫銨[NH4H2PO4]④硝酸銨[NH4NO3]
（2）不同農(nóng)作物的生長適應酸堿性不同的土壤．經(jīng)測定某土壤的pH為5.6，該土壤為
 
（填“酸”或“堿”）性土壤．
（3）銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用的原因
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

科學家設想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”，實現(xiàn)碳循環(huán)．

（1）步驟1的化學方程式為
 
；
（2）為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解，設計的實驗步驟為：取少量固體于試管中，滴加過量
 
溶液，若觀察到試管內(nèi)
 
，則分解不完全．
（3）上述設想的優(yōu)點有
 
（填字母序號）．
a．原料易得且可循環(huán)利用    b．充分利用太陽能    c．可全地域全天候使用
（4）CO2是寶貴的碳氧資源．CO2和H2在一定條件下可合成甲酸（HCOOH），此反應中CO2與H2的分子個數(shù)比為
 
．
（5）若要檢驗1%甲酸水溶液是否顯酸性，能選用的有
 
（填字母序號）．
a．無色酚酞溶液     b．紫色石蕊溶液      c．pH試紙
（6）請列舉CO2的另兩種用途
 
，
 
．

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