維生素C(C6H1206)主要存在于蔬菜水果中,他能促進人體生長發(fā)育.

(1)維生素C的相對分子質(zhì)量為 

(2)計算88g維生素C中含碳元素的質(zhì)量為  g.


【考點】相對分子質(zhì)量的概念及其計算;化合物中某元素的質(zhì)量計算.

【專題】化學(xué)式的計算;有關(guān)化學(xué)式的計算.

【分析】(1)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進行分析解答.

(2)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù),進行分析解答.

【解答】解:(1)維生素C的相對分子質(zhì)量為6×12+8×1+6×16=176.

(2)176g維生素C中碳元素的質(zhì)量為88g××100%=36g.

故答案為:(1)176;(2)36g.

【點評】本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.

 

27.在做“氫氣還原氧化銅”的實驗中,將8g氧化銅放入試管中,通入足量的氫氣并加熱一段時間.再次稱量固體時,發(fā)現(xiàn)剩余固體的質(zhì)量為7.2g,問生成銅的質(zhì)量為多少?

【考點】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算.

【專題】有關(guān)化學(xué)方程式的計算.

【分析】根據(jù)氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和水,固體減少的質(zhì)量是氧元素的質(zhì)量,然后結(jié)合化學(xué)方程式進行解答.

【解答】解:通過分析題意可知,固體減少質(zhì)量為:8﹣7.2=0.8g,

設(shè)生成銅的質(zhì)量為x,

CuO+H2Cu+H2O  固體減少

80         64        16

           x         0.8g

=

      x=3.2g

答:生成銅的質(zhì)量為3.2g.

【點評】通過分析得出固體質(zhì)量減少的質(zhì)量即為參加反應(yīng)氧化銅中氧元素質(zhì)量,此為解答本問題的基礎(chǔ).


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖是實驗室制取氣體的常用裝置.                               

                   

(1)寫出一個用B裝置制取氣體的化學(xué)方程式.                      

(2)加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣(NH3).制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置是  (填字母代號).                       

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


人類生活離不開金屬。鐵是生活中常用的金屬。右圖是某“取暖片”外包裝的圖片。該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,其發(fā)熱是利用鐵生銹時會放熱 。

(1)發(fā)熱劑需接觸到空氣才會發(fā)熱,原因是鐵要與        、

        等物質(zhì)共同作用才會生銹。

(2)推測發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是                 。

(3)目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是___________。

A.節(jié)約金屬資源          B.合理開采礦物          C.防止鋼鐵生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖是收集某氣體的裝置.由實驗裝置推測該氣體的密度和溶水性可能正確的是(  )

A.密度比空氣大 難溶于水    B.密度比空氣大 易溶于水

C.密度比空氣小 易溶于水    D.密度比空氣小 難溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


隨著經(jīng)濟的發(fā)展,能源與環(huán)境問題日益收到人們的關(guān)注和重視.

(1)幾年來許多城市用天然氣代替汽油做汽車燃料,天然氣燃燒的化學(xué)方程式為 C

(2)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5um的物質(zhì),也稱為  .改善空氣質(zhì)量的有效措施  

(3)汽車尾氣中含有CO、NO等有害氣體,一種新型催化劑能使二者發(fā)生反應(yīng),生成兩種無毒的氣體,分別是  ,  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


2015年6月1日,“東方之星”旅游客船在長江突遇龍卷風(fēng)發(fā)生翻沉.施救過程中,救援人員潛入水下搜救遇險者時需攜帶呼吸裝置,目的是為人體呼吸提供(     )

A.氮氣 B.氧氣 C.氫氣 D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列各選項中,物質(zhì)的分類均正確的是(     )

選項

單質(zhì)

氧化物

混合物

A

鋁合金

氧化銅

稀鹽酸

B

白磷

冰水混合物

C

氮氣

干冰

空氣

D

水銀

硫酸鋇

食鹽水

A.A    B.B    C.C    D.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


生活中的下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )                       

A.電燈發(fā)光         B.玻璃破碎         C.面粉爆炸         D.木炭吸附

             

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實驗操作不能達到實驗?zāi)康氖?/p>

物 質(zhì)

實驗?zāi)康?/p>

實驗操作

A

硬水和軟水

鑒 別

分別滴加肥皂水

B

KNO3固體中混有少量NaCl

分 離

溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

C

Cu粉中含有少量Fe粉

除去Fe粉

加入硫酸銅溶液、再過濾、洗滌、干燥

D

CaCl2和HCl混合溶液

除去 HCl

加入過量CaCO3、過濾

(     )

A.A    B.B    C.C    D.D

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同步練習(xí)冊答案